{"id":2012,"date":"2022-05-03T10:05:21","date_gmt":"2022-05-03T10:05:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.taalhammer.com\/?p=2012"},"modified":"2023-07-11T12:06:44","modified_gmt":"2023-07-11T12:06:44","slug":"koniugacja-czasownikow-niderlandzkich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/koniugacja-czasownikow-niderlandzkich\/","title":{"rendered":"Koniugacja czasownik\u00f3w niderlandzkich"},"content":{"rendered":"\n<p>Koniugacja czasownik\u00f3w mo\u017ce sp\u0119dza\u0107 sen z powiek ucz\u0105cym si\u0119 j\u0119zyka niderlandzkiego. Dlaczego s\u0105 one tak wa\u017cne i dlaczego ludzie maj\u0105 z nimi tak wiele problem\u00f3w?<\/p>\n\n\n\n<p>Czasownik jest g\u0142\u00f3wn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 zdania w j\u0119zyku niderlandzkim (i najprawdopodobniej w ka\u017cdym innym j\u0119zyku). Aby zdanie by\u0142o zdaniem, musi zawiera\u0107 czasownik. Zdanie bez czasownika nie jest zdaniem. W\u0142a\u015bciwie, czasownik mo\u017ce by\u0107 sam w sobie zdaniem, na przyk\u0142ad: &#8222;\u015apiewaj!&#8221; albo &#8222;Zatrzymaj si\u0119!&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Czasownik opowiada histori\u0119. M\u00f3wi nam, co si\u0119 wydarzy\u0142o, co kto\u015b zrobi\u0142, powiedzia\u0142 lub pomy\u015bla\u0142. Czasowniki s\u0105 r\u00f3wnie\u017c bardzo interesuj\u0105c\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 j\u0119zyka. Najcz\u0119stsze z nich s\u0105 zazwyczaj nieregularne i bardzo kr\u00f3tkie. Najcz\u0119\u015bciej maj\u0105 tylko jedn\u0105 sylab\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p>Czasowniki s\u0105 r\u00f3wnie\u017c do\u015b\u0107 trudne do nauczenia si\u0119, poniewa\u017c przez wi\u0119kszo\u015b\u0107 czasu zmieniaj\u0105 swoj\u0105 form\u0119 w zale\u017cno\u015bci od osoby, czasu lub trybu. Nazywamy to koniugacj\u0105. Poniewa\u017c mamy do czynienia z bardzo du\u017c\u0105 liczb\u0105 podobnych element\u00f3w, naprawd\u0119 trudno jest pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 nimi p\u0142ynnie, nie pope\u0142niaj\u0105c b\u0142\u0119d\u00f3w. Powiedzmy sobie jasno: tradycyjne podej\u015bcie do nauki j\u0119zyka zawodzi szczeg\u00f3lnie, gdy chodzi o koniugacj\u0119 czasownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>W poni\u017cszym artykule znajdziesz wiele informacji na temat koniugacji czasownik\u00f3w. Om\u00f3wimy zasady, wzory i przyk\u0142ady, aby da\u0107 Ci wyobra\u017cenie o wielko\u015bci tej bestii. Dobra wiadomo\u015b\u0107 jest taka, \u017ce nie musisz tego wszystkiego pami\u0119ta\u0107 &#8211; nie powiniene\u015b nawet pr\u00f3bowa\u0107. Jest na to lepszy spos\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n<p>Na ko\u0144cu artyku\u0142u om\u00f3wimy metod\u0119, kt\u00f3ra pozwoli\u0142a tysi\u0105com ucz\u0105cych si\u0119 j\u0119zyka upora\u0107 si\u0119 z problemem koniugacji czasownik\u00f3w w ich j\u0119zyku docelowym. Dla wielu os\u00f3b koniugacja jest kwesti\u0105 sukcesu lub pora\u017cki w ich podr\u00f3\u017cy do nauki j\u0119zyka.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ht-block-toc  is-style-outline htoc htoc--position-wide toc-list-style-plain\" data-htoc-state=\"expanded\"><span class=\"htoc__title\"><span class=\"ht_toc_title\">Table of Contents<\/span><span class=\"htoc__toggle\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"16\" height=\"16\"><g fill=\"#444\"><path d=\"M15 7H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><path d=\"M15 1H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1zM15 13H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><\/g><\/svg><\/span><\/span><div class=\"htoc__itemswrap\"><ul class=\"ht_toc_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-co-to-jest-koniugacja\">Co to jest koniugacja?<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-niderlandzkie-czasowniki-nieregularne\">Niderlandzkie czasowniki nieregularne<\/a><ul class=\"ht_toc_child_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-odmiana-czasownika-zijn-czyli-by-w-j-zyku-niderlandzkim\">Odmiana czasownika \u201czijn\u201d (czyli \u201cby\u0107\u201d) w j\u0119zyku niderlandzkim<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-odmiana-czasownika-hebben-czyli-mie-w-j-zyku-niderlandzkim\">Odmiana czasownika \u201chebben\u201d (czyli \u201cmie\u0107\u201d) w j\u0119zyku niderlandzkim<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-reszta-czasownik-w-ca-kowicie-nieregularnych\">Reszta czasownik\u00f3w ca\u0142kowicie nieregularnych<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-niderlandzkie-czasowniki-regularne\">Niderlandzkie czasowniki regularne<\/a><ul class=\"ht_toc_child_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-jak-znale-rdze-czasownika-regularnego\">Jak znale\u017a\u0107 rdze\u0144 czasownika regularnego<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-odmiana-przez-czasy\">Odmiana przez czasy<\/a><ul class=\"ht_toc_child_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-onvoltooid-tegenwoordige-tijd-czyli-czas-tera-niejszy-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Tegenwoordige Tijd (czyli czas tera\u017aniejszy w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-onvoltooid-verleden-czyli-czas-przesz-y-niedokonany-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Verleden (czyli czas przesz\u0142y niedokonany w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-voltooid-tegenwoordige-tijd-czyli-czas-przesz-y-dokonany-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Tegenwoordige Tijd (czyli czas przesz\u0142y dokonany z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-voltooid-verleden-tijd-czyli-czas-zaprzesz-y-dokonany-w-niderlandzkim\">Voltooid Verleden Tijd (czyli czas zaprzesz\u0142y dokonany w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-onvoltooid-tegenwoordige-toekomende-tijd-czyli-czas-przysz-y-prosty-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd (czyli czas przysz\u0142y prosty w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-voltooid-tegenwoordige-toekomende-tijd-czyli-czas-przysz-y-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd (czyli czas przysz\u0142y z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-onvoltooid-verleden-toekomende-tijd-czyli-tryb-warunkowy-prosty-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd (czyli tryb warunkowy prosty w niderlandzkim)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-voltooid-verleden-toekomende-tijd-czyli-tryb-warunkowy-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Verleden Toekomende Tijd (czyli tryb warunkowy z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-najlepszy-spos-b-nauczenia-si-koniugacji-czasownik-w-niderlandzkich\">Najlepszy spos\u00f3b nauczenia si\u0119 koniugacji czasownik\u00f3w niderlandzkich<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-za-cznik-1-koniugacja-najcz-stszych-czasownik-w-nieregularnych\">Za\u0142\u0105cznik 1: Koniugacja najcz\u0119stszych czasownik\u00f3w nieregularnych<\/a><ul class=\"ht_toc_child_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-zullen-czasownik-posi-kowy-dla-czasu-przysz-ego\">Zullen (czasownik posi\u0142kowy dla czasu przysz\u0142ego)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-kunnen-czyli-m-c-potrafi\">Kunnen (czyli m\u00f3c, potrafi\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-gaan-czyli-i\">Gaan (czyli i\u015b\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-staan-czyli-sta\">Staan (czyli sta\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-zien-czyli-widzie\">Zien (czyli widzie\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-doen-czyli-robi\">Doen (czyli robi\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-komen-czyli-przyj\">Komen (czyli przyj\u015b\u0107)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-mogen-czyli-lubi-albo-mie-pozwolenie\">Mogen (czyli lubi\u0107 albo mie\u0107 pozwolenie)<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-co-to-jest-koniugacja\">Co to jest koniugacja?<\/h2>\n\n\n\n<p>Na pocz\u0105tku warto wiedzie\u0107, co oznacza koniugacja.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Koniugacja to odmiana czasownika poprzez tryby, czasy, osoby, liczby, strony oraz inne kategorie gramatyczne. W niderlandzkim znaczna cz\u0119\u015b\u0107 czasownik\u00f3w odmienia si\u0119 regularnie. Czyli, przy u\u017cyciu okre\u015blonych regu\u0142 oraz przez dodanie w\u0142a\u015bciwej ko\u0144c\u00f3wki uzyskamy w\u0142a\u015bciw\u0105 form\u0119 czasownika. Istniej\u0105 jednak (niestety) czasowniki, kt\u00f3re nie podlegaj\u0105 \u017cadnej regule &#8211;&nbsp; s\u0105 to czasowniki nieregularne.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W tym artykule przedstawi\u0119 Ci oba rodzaje i poka\u017c\u0119, w jaki spos\u00f3b powinni\u015bmy je u\u017cywa\u0107. Na koniec zdradz\u0119 sekret, w jaki spos\u00f3b naj\u0142atwiej opanowa\u0107.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-niderlandzkie-czasowniki-nieregularne\">Niderlandzkie czasowniki nieregularne<\/h2>\n\n\n\n<p>Nieregularno\u015b\u0107 czasownik\u00f3w by\u0142a pierwotnie norm\u0105. Oznacza to, \u017ce formy czasownika by\u0142y &#8222;regularne&#8221;, gdy by\u0142y nieregularne. Tak w\u0142a\u015bnie ewoluowa\u0142y j\u0119zyki &#8211; w du\u017cej mierze przez przypadkowe procesy, dzia\u0142aj\u0105ce w izolacji od siebie. Nieregularno\u015b\u0107 form czasownikowych odzwierciedla t\u0119 przypadkowo\u015b\u0107.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Z biegiem czasu j\u0119zyk ewoluowa\u0142. Czasowniki takie jak \u201chebben\u201d, \u201czijn\u201d czy \u201ckomen\u201d, kt\u00f3re s\u0105 bardzo cz\u0119ste, zachowa\u0142y sw\u00f3j bardzo nieregularny schemat koniugacji, podczas gdy schemat koniugacji dla rzadziej u\u017cywanych czasownik\u00f3w (np. \u201cwerken\u201d czy \u201cluisteren\u201d) uleg\u0142 zmianie.<\/p>\n\n\n\n<p>Dzisiaj najcz\u0119\u015bciej u\u017cywane obecnie czasowniki s\u0105 nieregularne. Dlatego te\u017c rozpoczniemy w\u0142a\u015bnie od tych czasownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Czasowniki nieregularne mo\u017cemy podzieli\u0107 na dwie grupy:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ca\u0142kowicie nieregularne, kt\u00f3rych mamy w sumie 11&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>cz\u0119\u015bciowo nieregularne \u2013 czyli takie, kt\u00f3re posiadaj\u0105 pewne powtarzaj\u0105ce si\u0119 wzory&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Czasowniki ca\u0142kowicie nieregularne to: hebben, zijn, kommen, kunnen, zullen, mogen, zien, doen, slaan, gaan i staan.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-odmiana-czasownika-zijn-czyli-by-w-j-zyku-niderlandzkim\">Odmiana czasownika \u201czijn\u201d (czyli \u201cby\u0107\u201d) w j\u0119zyku niderlandzkim<\/h3>\n\n\n\n<p>Czasownik \u201cby\u0107\u201d to zdecydowanie najcz\u0119stszy czasownik w j\u0119zyku niderlandzkim.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W firmie Taalhammer przeprowadzili\u015bmy eksperyment, w kt\u00f3rym policzyli\u015bmy czasowniki wyst\u0119puj\u0105ce w du\u017cym zbiorze niderlandzkich tekst\u00f3w. By\u0142o ich w sumie ponad 36 tysi\u0119cy, a&nbsp; czasownik \u201czijn\u201d wyst\u0119powa\u0142 (w r\u00f3\u017cnych formach) w tym zbiorze ponad 8 tysi\u0119cy razy, czyli stanowi 23% wszystkich wyst\u0119puj\u0105cych czasownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Czasownik \u201czijn\u201d pozwala powiedzie\u0107 kim jeste\u015b i jak si\u0119 nazywasz.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik ben Femke.<\/td><td>Jestem Femke.<\/td><\/tr><tr><td>Ik ben een Nederlander.Ik ben een Nederlandse.<\/td><td>Jestem Holendrem.Jestem Holenderk\u0105.<\/td><\/tr><tr><td>Ik ben mooi en gelukkig.<\/td><td>Jestem pi\u0119kna i szcz\u0119\u015bliwa.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Ale to nie wszystko. W j\u0119zyku niderlandzkim funkcjonuje tak\u017ce jako czasownik posi\u0142kowy przed imies\u0142owem biernym. Jest niezb\u0119dny do tworzenia czas\u00f3w z\u0142o\u017conych takich jak \u201cVoltooid Tegenwoordige Tijd\u201d (czas przysz\u0142y z\u0142o\u017cony), \u201cVoltooid Verleden Tijd\u201d (czyli czas zaprzesz\u0142y dokonany) i paru innych (patrz druga cz\u0119\u015b\u0107 tego artyku\u0142u o czasownikach regularnych).<\/p>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik <strong>ben<\/strong> naar school <strong>gegaan<\/strong>.<\/td><td>Ja <strong>poszed\u0142em<\/strong> do szko\u0142y.<\/td><\/tr><tr><td>Ik <strong>ben<\/strong> dat alles <strong>vergeten<\/strong>.<\/td><td><strong>Zapomnia\u0142em<\/strong> o tym wszystkim.<\/td><\/tr><tr><td>Waar <strong>ben<\/strong> je <strong>geweest<\/strong>?<\/td><td>Gdzie <strong>by\u0142e\u015b<\/strong>?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>Podmiot<\/strong><\/th><th><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/th><th><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/th><th><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik<\/td><td>ben<\/td><td>was<\/td><td>ben geweest<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>bent<\/td><td>was<\/td><td>bent geweest<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>is<\/td><td>was<\/td><td>is geweest<\/td><\/tr><tr><td>wij<\/td><td>zijn<\/td><td>waren<\/td><td>zijn geweest<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>zijn<\/td><td>waren<\/td><td>zijn geweest<\/td><\/tr><tr><td>zij\/ze<\/td><td>zijn<\/td><td>waren<\/td><td>zijn geweest<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-odmiana-czasownika-hebben-czyli-mie-w-j-zyku-niderlandzkim\">Odmiana czasownika \u201chebben\u201d (czyli \u201cmie\u0107\u201d) w j\u0119zyku niderlandzkim<\/h3>\n\n\n\n<p>\u201cHebben\u201d to drugi najcz\u0119stszy czasownik w j\u0119zyku niderlandzkim. W naszym eksperymencie stanowi on oko\u0142o 10% wszystkich czasownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Podstawowym znaczeniem czasownika \u201chebben\u201d jest \u201cmie\u0107\u201d, co pozwala, mi\u0119dzy innymi, wyrazi\u0107 przynale\u017cno\u015b\u0107 i posiadanie (zar\u00f3wno w sensie dos\u0142ownym jak i abstrakcyjnym).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik heb een goede baan en veel geld.<\/td><td>Mam dobr\u0105 prac\u0119 i du\u017co pieni\u0119dzy.<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb twee kinderen en een hond.<\/td><td>Mam dwoje dzieci i psa.<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb geluk in mijn leven.<\/td><td>Mam szcz\u0119\u015bcie w \u017cyciu.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cHebben\u201d podobnie jak \u201czijn\u201d jest tak\u017ce czasownikiem niezale\u017cnym. Jest to czasownik posi\u0142kowy przed imies\u0142owem biernym. Jest niezb\u0119dny do tworzenia czas\u00f3w z\u0142o\u017conych takich jak \u201cVoltooid Tegenwoordige Tijd\u201d (czas przysz\u0142y z\u0142o\u017cony), \u201cVoltooid Verleden Tijd\u201d (czyli czas zaprzesz\u0142y dokonany) i paru innych (patrz druga cz\u0119\u015b\u0107 tego artyku\u0142u o czasownikach regularnych).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik heb iets goeds gedaan.<\/td><td>Zrobi\u0142em co\u015b dobrego.<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb mijn moeder lang niet gezien.<\/td><td>Od dawna nie widzia\u0142em mojej matki.<\/td><\/tr><tr><td>Heb je lunch gehad?<\/td><td>Czy jad\u0142e\u015b ju\u017c obiad?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Automatyzacja koniugacji i u\u017cycia czasownika \u201chebben\u201d jest niezb\u0119dna w drodze do p\u0142ynno\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>Podmiot<\/strong><\/th><th><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/th><th><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/th><th><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik<\/td><td>heb<\/td><td>heb<\/td><td>heb gehad<\/td><\/tr><tr><td>* je\/jij<br>* u<\/td><td>* hebt<br>* heeft<\/td><td>had<\/td><td>* hebt gehad<br>* heeft gehad<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>heeft<\/td><td>heeft<\/td><td>heeft gehad<\/td><\/tr><tr><td>wij\/we<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben gehad<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben gehad<\/td><\/tr><tr><td>zij\/ze<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben<\/td><td>hebben gehad<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-reszta-czasownik-w-ca-kowicie-nieregularnych\">Reszta czasownik\u00f3w ca\u0142kowicie nieregularnych<\/h3>\n\n\n\n<p>Czasowniki ca\u0142kowicie nieregularne to: hebben, zijn, kommen, kunnen, zullen, mogen, zien, doen, slaan, gaan i staan.<\/p>\n\n\n\n<p>Czasowniki te s\u0105 bardzo wa\u017cne ze wzgl\u0119du na cz\u0119stotliwo\u015b\u0107, z jak\u0105 wyst\u0119puj\u0105 w niderlandzkich zdaniach.<\/p>\n\n\n\n<p>W naszym eksperymencie stanowi\u0142y one 20% wszystkich czasownik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<p>Koniugacje tych czasownik\u00f3w znajdziesz w za\u0142\u0105czniku nr 1 na ko\u0144cu tego artyku\u0142u.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-niderlandzkie-czasowniki-regularne\"><strong>Niderlandzkie czasowniki regularne<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Czasowniki regularne to znaczna cz\u0119\u015b\u0107 czasownik\u00f3w w j\u0119zyku niderlandzkim. S\u0105 to czasowniki, do kt\u00f3rych stosujemy powtarzaj\u0105ce si\u0119 regu\u0142y i zasady w celu ich odmiany.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Aby tego dokona\u0107, musimy na pocz\u0105tku znale\u017a\u0107 rdze\u0144 w czasowniku a nast\u0119pnie, na podstawie danej regu\u0142y, doda\u0107 pasuj\u0105c\u0105 ko\u0144c\u00f3wk\u0119. Jest to wa\u017cne, aby utrwali\u0107 sobie te wszystkie zasady, poniewa\u017c dopiero wtedy zauwa\u017cymy, \u017ce koniugacja czasownika regularnego jest naprawd\u0119 prosta.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-jak-znale-rdze-czasownika-regularnego\"><strong>Jak znale\u017a\u0107 rdze\u0144 czasownika regularnego<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Aby m\u00f3c odmieni\u0107 czasownik,&nbsp; konieczny jest jego rdze\u0144. Aby to zrobi\u0107, potrzebny jest bezokolicznik danego czasownika np. : \u201cwerken\u201d. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 bezokolicznik\u00f3w ma ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201cen\u201d. Gdy chcemy uzyska\u0107 rdze\u0144, odejmujemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 od bezokolicznika.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>werken &#8211; en = werk&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>luisteren &#8211; en = luister<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Gdy bezokolicznik posiada d\u0142ug\u0105 samog\u0142osk\u0119 (d\u0142uga samog\u0142oska to samog\u0142oska pisana podw\u00f3jnie lub w sylabie zamkni\u0119tej), musimy pami\u0119ta\u0107, \u017ce rdze\u0144 tak\u017ce musi mie\u0107 d\u0142ug\u0105 samog\u0142osk\u0119. Na przyk\u0142ad \u201clopen\u201d oznacza \u201cchodzi\u0107\u201d. W tym przypadku \u201co\u201d jest d\u0142ug\u0105 samog\u0142osk\u0105. Gdy spr\u00f3bujemy wyci\u0105gn\u0105\u0107 z tego rdze\u0144 na podstawie wcze\u015bniejszej teorii, wyjdzie nam \u201clop\u201d. W takim przypadku musimy podwoi\u0107 samog\u0142osk\u0119, aby sta\u0142a si\u0119 d\u0142uga, czyli \u201cloop\u201d. Inne przyk\u0142ady:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>koken \u2013 kook (gotowa\u0107)<\/li>\n\n\n\n<li>leren \u2013 leer (uczy\u0107 si\u0119)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>horen &#8211; hoor (s\u0142ucha\u0107)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Gdy czasownik posiada podw\u00f3jn\u0105 sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0119, w rdzeniu znajduje si\u0119 tylko jedna. Np.:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>pakken \u2013 pak (pakowa\u0107)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>missen \u2013 mis (t\u0119skni\u0107, brakowa\u0107)&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Je\u017celi w bezokoliczniku przed ko\u0144c\u00f3wk\u0105 \u201cen\u201d znajduje si\u0119 \u201cv\u201d zmieniamy to \u201cf\u201d a w przypadku \u201cz\u201d zamieniamy na \u201cs\u201d. Np:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>leven \u2013 leef (\u017cy\u0107)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>verliezen \u2013 verlies (straci\u0107, przegra\u0107)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-odmiana-przez-czasy\"><strong>Odmiana przez czasy<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tak jak wcze\u015bniej wspomnia\u0142em, czasownik mo\u017ce si\u0119 odmienia\u0107 przez r\u00f3\u017cne kategorie. Zacznijmy od czasu. Teoretycznie mamy tylko trzy czasy: przesz\u0142y, tera\u017aniejszy i przysz\u0142y. Istniej\u0105 jednak \u201cp\u00f3\u0142-czasy, kt\u00f3re powsta\u0142y poprzez interakcj\u0119 czasu, aspektu czy nastroju, na przyk\u0142ad wtedy, czy m\u00f3wimy co\u015b tylko hipotetycznie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W sumie mamy osiem czas\u00f3w:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><\/th><th>Niederlandzki<\/th><th>Polski<\/th><th>Angielski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>1<\/td><td>Onvoltooid Tegenwoordige Tijd<\/td><td>czas tera\u017aniejszy niedokonany<\/td><td>Present Simple<\/td><\/tr><tr><td>2<\/td><td>Onvoltooid Verleden<\/td><td>czas przesz\u0142y niedokonany<\/td><td>Past Simple<\/td><\/tr><tr><td>3<\/td><td>Voltooid Tegenwoordige Tijd<\/td><td>czas przesz\u0142y dokonany z\u0142o\u017cony<\/td><td>Present Perfect<\/td><\/tr><tr><td>4<\/td><td>Voltooid Verleden Tijd<\/td><td>czas zaprzesz\u0142y dokonany<\/td><td>Past Perfect<\/td><\/tr><tr><td>5<\/td><td>Onvoltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd<\/td><td>czas przysz\u0142y prosty<\/td><td>Future Simple<\/td><\/tr><tr><td>6<\/td><td>Voltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd<\/td><td>czas przysz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/td><td>Future Perfect<\/td><\/tr><tr><td>7<\/td><td>Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd<\/td><td>tryb warunkowy<\/td><td>Conditional<\/td><\/tr><tr><td>8<\/td><td>Voltooid Verleden Toekomende Tijd<\/td><td>tryb warunkowy z\u0142o\u017cony<\/td><td>Conditional Perfect<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-onvoltooid-tegenwoordige-tijd-czyli-czas-tera-niejszy-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Tegenwoordige Tijd (czyli czas tera\u017aniejszy w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>W przypadku czasu<strong> tera\u017aniejszego (<\/strong>onvoltooid tegenwoordige tijd<strong>) <\/strong>czasowniki regularne odmieniamy w nast\u0119puj\u0105cy spos\u00f3b:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Forma<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>rdze\u0144&nbsp;<\/td><td>Ik werk.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>rdze\u0144 + t<\/td><td>Je werkt.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>rdze\u0144 + t<\/td><td>Hij werkt.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>We werken.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Jullie werken<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Ze werken.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce sylaba nigdy nie ko\u0144czy si\u0119 dwiema takimi samymi literami. Je\u017celi rdze\u0144 ko\u0144czy si\u0119 na \u201ct\u201d, nie dodajemy kolejnego.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik werk in een kantoor.<\/td><td>Ja pracuj\u0119 w biurze.<\/td><\/tr><tr><td>Werkt hij in een kantoor?<\/td><td>Czy on pracuje w biurze?<\/td><\/tr><tr><td>Hoe werkt het internet?<\/td><td>Jak dzia\u0142a Internet?<\/td><\/tr><tr><td>Luistert ze graag naar muziek?<\/td><td>Czy ona lubi s\u0142ucha\u0107 muzyki?<\/td><\/tr><tr><td>Ze leeft met haar moeder.<\/td><td>Ona mieszka z matk\u0105.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-onvoltooid-verleden-czyli-czas-przesz-y-niedokonany-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Verleden (czyli czas przesz\u0142y niedokonany w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>Przy u\u017cyciu czasu <strong>przesz\u0142ego niedokonanego (onvoltooid verleden)<\/strong> do rdzenia czasownika dodajemy ko\u0144c\u00f3wk\u0119 \u201cte\u201d albo \u201cde\u201d (\u201cten\u201d albo \u201cten\u201d w liczbie mnogiej).<\/p>\n\n\n\n<p>Wyb\u00f3r \u201cte\u201d lub \u201cde\u201d zale\u017cy od ostatniej g\u0142oski w rdzeniu.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Je\u017celi jest ona d\u017awi\u0119czna (tzn. b, d, g,w, z, r, l, m, n), dodajemy \u201cd\u201d, np.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>hor<\/strong>en &#8211; hoorde (ostatnia g\u0142oska rdzenia \u201chor\u201d to d\u017awi\u0119czne \u201cr\u201d)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>bellen<\/strong> &#8211; belde (ostatnia g\u0142oska rdzenia \u201cbel\u201d to d\u017awi\u0119czne \u201cl\u201d)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Je\u017celi jest bezd\u017awi\u0119czna (tzn. p, t, k, f, s, sz, c, a, e, i, u, y) wtedy dodajemy \u201ct\u201d, np:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>werk<\/strong>en &#8211; werkte (ostatnia g\u0142oska rdzenia \u201cwerk\u201d to bezd\u017awi\u0119czne \u201ck\u201d)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>zetten<\/strong> &#8211; zete (ostatnia g\u0142oska rdzenia \u201czet\u201d to bezd\u017awi\u0119czne \u201ct\u201d)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>stopp<\/strong>en &#8211; stopte (ostatnia g\u0142oska rdzenia \u201cstop\u201d to bezd\u017awi\u0119czne \u201cp\u201d)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>To do\u015b\u0107 skomplikowana regu\u0142a, dlatego dla u\u0142atwienia pos\u0142ugujemy si\u0119 skr\u00f3tem \u201c<strong>soft ketchup<\/strong>\u201d, kt\u00f3re jest zbiorem g\u0142osek bezd\u017awi\u0119cznych. Czyli pro\u015bciej:<\/p>\n\n\n\n<p>je\u017celi ostatnia g\u0142oska w rdzeniu nale\u017cy do \u201c<strong>soft ketchup<\/strong>\u201d dodajemy \u201cte\u201d lub \u201cten\u201d, nie dodajemy \u201cde\u201d lub \u201cden\u201d.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Forma<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>rdze\u0144 + te\/de<\/td><td>* Ik werkte.<br>* Ik hoorde.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>rdze\u0144 + te\/de<\/td><td>* Je werkte.<br>* Je hoorde.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona)<\/td><td>rdze\u0144 + te\/de<\/td><td>* Hij werkte.<br>* Hij hoorde.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>rdze\u0144 + ten\/den<\/td><td>* We werkten.<br>* We hoorden.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>rdze\u0144 + ten\/den<\/td><td>* Jullie werkten.<br>* Jullie hoorden.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>rdze\u0144 + ten\/den<\/td><td>* Ze werkten.<br>* Ze hoorden.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik merkte zijn nieuwe auto meteen op.<\/td><td>Od razu zauwa\u017cy\u0142em jego nowy samoch\u00f3d.<\/td><\/tr><tr><td>Rustten ze de hele weekend?<\/td><td>Czy przez ca\u0142y weekend odpoczywali?<\/td><\/tr><tr><td>Hoorde je iets?<\/td><td>Czy co\u015b s\u0142ysza\u0142e\u015b?<\/td><\/tr><tr><td>Hoorden jullie het geluid?<\/td><td>Czy s\u0142yszeli\u015bcie ten d\u017awi\u0119k?<\/td><\/tr><tr><td>Ze woonde bij haar moeder.<\/td><td>Mieszka\u0142a z matk\u0105.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-voltooid-tegenwoordige-tijd-czyli-czas-przesz-y-dokonany-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Tegenwoordige Tijd (czyli czas przesz\u0142y dokonany z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>Kolejny czas to <strong>czas przesz\u0142y dokonany i z\u0142o\u017cony <\/strong>(voltooid tegenwoordige tijd)<strong>. <\/strong>Przy jego u\u017cyciu pos\u0142ugujemy si\u0119 czasownikami posi\u0142kowymi \u201cmie\u0107\u201d &#8211; \u201chebben\u201d oraz \u201cby\u0107\u201d &#8211; \u201czijn\u201d (kt\u00f3re opisali\u015bmy powy\u017cej) oraz imies\u0142owem biernym, kt\u00f3re tworzymy dodaj\u0105c do rdzenia prefiks \u201cge\u201d and sufiks \u201ct\u201d or \u201cd\u201d (zgodnie z regula \u201cSoft Ketchup\u201d opisana powy\u017cej).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Imieslow bierny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>heb \/ ben<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ik heb gewerkt.<br>* Ik ben verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>hebt \/ bent<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Je hebt gewerkt.<br>* Je bent verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>heeft \/ is<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Hij heeft gewerkt.<br>* Hij is verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>hebben \/ zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* We hebben gewerkt.<br>* We zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>hebben \/ zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Jullie hebben gewerkt.<br>* Jullie zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>hebben \/ zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ze hebben gewerkt.<br>* Ze zijn verhuisd.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Jullie hebben gekookt.<\/td><td>Wy gotowali\u015bcie.<\/td><\/tr><tr><td>We zijn vorig jaar drie keer verhuisd.<\/td><td>W ubieg\u0142ym roku przeprowadzali\u015bmy si\u0119 trzy razy.<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb in dit kantoor nooit gewerkt<\/td><td>Nigdy nie pracowa\u0142em w tym biurze.<\/td><\/tr><tr><td>Wat is gisteren gebeurd?<\/td><td>Co si\u0119 sta\u0142o wczoraj?<\/td><\/tr><tr><td>Mijn zoon is zeer gegroeid.<\/td><td>M\u00f3j syn bardzo ur\u00f3s\u0142.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Powy\u017cej to tylko przyk\u0142adowe zdania, ale Taalhammer daje Ci mo\u017cliwo\u015b\u0107 \u0142atwego wprowadzania swoich w\u0142asnych przyk\u0142ad\u00f3w i powtarzania ich w trybie s\u0142uchania. Tym sposobem nie tylko uczysz sie odmiany czasownika, ale tak\u017ce zda\u0144 kt\u00f3re sam wybra\u0142e\u015b a wi\u0119c szansa zapami\u0119tania jest o wiele wi\u0119ksza.<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #FFD600;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-3-at-block_6da7268d4a8dbad4e63b439207cc2248\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--end\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle\">Wydajna i spersonalizowana<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Ucz si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w z aplikacj\u0105 Taalhammer<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Stw\u00f3rz swoje w\u0142asne s\u0142owa i zwroty, kt\u00f3re b\u0119dziesz m\u00f3g\u0142 od razu zastosowa\u0107 w codziennych sytuacjach.<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-own-content\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"mid-text\">Wypr\u00f3buj za darmo ju\u017c teraz<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-voltooid-verleden-tijd-czyli-czas-zaprzesz-y-dokonany-w-niderlandzkim\">Voltooid Verleden Tijd (czyli czas zaprzesz\u0142y dokonany w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>Przy <strong>voltooid verleden tijd <\/strong>tworzenie zda\u0144 wygl\u0105da podobnie jak w present perfect, jednak czasowniki \u201chebben\u201d oraz \u201czijn\u201d s\u0105 w czasie przesz\u0142ym.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Imieslow bierny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>had \/ was<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ik had gewerkt.<br>* Ik was verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>had \/ was<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Je had gewerkt.<br>* Je was verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>had \/ was<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Hij had gewerkt.<br>* Hij was verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>hadden \/ waren<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* We hadden gewerkt.<br>* We waren verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>hadden \/ waren<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Jullie hadden gewerkt.<br>* Jullie waren verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>hadden \/ waren<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ze hadden gewerkt.<br>* Ze waren verhuisd.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik had je echt gemist.<\/td><td>Naprawd\u0119 za tob\u0105 t\u0119skni\u0142em.<\/td><\/tr><tr><td>We waren vorig jaar drie keer verhuisd.<\/td><td>W ubieg\u0142ym roku przeprowadzali\u015bmy si\u0119 trzy razy.<\/td><\/tr><tr><td>Jullie waren echt veranderd.<\/td><td>Naprawd\u0119 si\u0119 zmienili\u015bcie.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-onvoltooid-tegenwoordige-toekomende-tijd-czyli-czas-przysz-y-prosty-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd (czyli czas przysz\u0142y prosty w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>W czasie<strong> przysz\u0142ym prostym <\/strong>u\u017cywamy czasownika posi\u0142kowego \u201czullen\u201d jako czasownika posi\u0142kowego. Czasownik g\u0142\u00f3wny natomiast pozostaje jako bezokolicznik, niezale\u017cnie od osoby.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Czasownik g\u0142\u00f3wny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>zal<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Ik zal werken.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>zult\/zal<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Je zult werken.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>zal<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Hij zal werken.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>zullen<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>We zullen werken.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>zullen<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Jullie zullen werken.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>zullen<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Ze zullen werken.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik zal je morgen voor tien uur opbellen.<\/td><td>Zadzwoni\u0119 do ciebie jutro przed godzin\u0105 dziesi\u0105t\u0105.<\/td><\/tr><tr><td>Mijn zoon zal volgend jaar groeien.<\/td><td>M\u00f3j syn uro\u015bnie w przysz\u0142ym roku.<\/td><\/tr><tr><td>Zullen jullie ons missen?<\/td><td>Czy b\u0119dziecie za nami t\u0119skni\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>Wij zullen morgen verhuizen.<\/td><td>Jutro si\u0119 przeprowadzamy.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-voltooid-tegenwoordige-toekomende-tijd-czyli-czas-przysz-y-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Tegenwoordige Toekomende Tijd (czyli czas przysz\u0142y z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>Czas <strong>przysz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong> polega na u\u017cyciu czasownika \u201chebben\u201d lub \u201czijn\u201d oraz \u201czullen\u201d. Czasownik jest wtedy w formie takiej samej jak w czasie past perfect, czyli z przedrostkiem \u201cge\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Imies\u0142\u00f3w bierny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>zal<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ik zal hebben gewerkt.<br>* Ik zal zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>zult\/zal<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Je zult hebben gewerkt.<br>* Je zult zijn verhuisd.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>zal<\/td><td>hebben\/zijn in<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Hij zal hebben gewerkt.<br>* Hij zal zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>zullen<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* We zullen hebben gewerkt.<br>* We zullen zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>zullen<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Jullie zullen hebben gewerkt.<br>* Jullie zullen zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>zullen<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ze zullen hebben gewerkt.<br>* Ze zullen zijn verhuisd.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Volgend jaar zal ik in dit kantoor 10 jaar gewerkt hebben<\/td><td>W przysz\u0142ym roku b\u0119d\u0119 pracowa\u0107 w tym biurze ju\u017c 10 lat.<\/td><\/tr><tr><td>Zullen jullie volgend jaar in dit kantoor 10 jaar gewerkt hebben?<\/td><td>W przysz\u0142ym roku przepracujecie w tym biurze 10 lat?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-onvoltooid-verleden-toekomende-tijd-czyli-tryb-warunkowy-prosty-w-niderlandzkim\">Onvoltooid Verleden Toekomende Tijd (czyli tryb warunkowy prosty w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>Na ko\u0144cu mamy jeszcze<strong> tryb warunkowy prosty<\/strong>, kt\u00f3ry gramatycznie wygl\u0105da tak samo jak future simple, z tym, \u017ce u\u017cywamy formy przesz\u0142ej \u201czullen\u201d czyli \u201czouden\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Czasownik g\u0142\u00f3wny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>zou<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Ik zou werken.<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/het (ty, Pan\/Pani)<\/td><td>zou<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Je zou werken.<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het (on\/ona\/ono)<\/td><td>zou<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Hij zou werken.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>zouden<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>We zouden werken.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>zouden<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Jullie zouden werken.<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij (oni)<\/td><td>zouden<\/td><td>bezokolicznik<\/td><td>Ze zouden werken.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142adowe zdania:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Niderlandzki<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Ik zou in dit kantoor nooit werken<\/td><td>Nigdy nie pracowa\u0142bym w tym biurze.<\/td><\/tr><tr><td>Ik zou je missen, als je weggaat.<\/td><td>T\u0119skni\u0142abym za tob\u0105, gdyby\u015b odszed\u0142.<\/td><\/tr><tr><td>Zouden jullie graag verhuizen, als jullie geld hadden?<\/td><td>Czy przeprowadzi\u0142by\u015b si\u0119, gdyby\u015b mia\u0142 pieni\u0105dze?<\/td><\/tr><tr><td>We zouden naar het lied luisteren, als we een radio hadden.<\/td><td>Gdyby\u015bmy mieli radio, pos\u0142uchali\u015bmy piosenki.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-voltooid-verleden-toekomende-tijd-czyli-tryb-warunkowy-z-o-ony-w-niderlandzkim\">Voltooid Verleden Toekomende Tijd (czyli tryb warunkowy z\u0142o\u017cony w niderlandzkim)<\/h4>\n\n\n\n<p>W trybie<strong> warunkowym z\u0142o\u017conym<\/strong> u\u017cywamy czasownika posi\u0142kowego \u2018\u2019zou\/zouden\u2019\u2019 oraz \u2018\u2019hebben\u2019\u2019 lub \u2018zijn\u2019. Czasownik pozostaje w formie przesz\u0142ej, czyli z przedrostkiem \u201cge\u201d oraz ko\u0144c\u00f3wk\u0105 \u201ct\/d\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Podmiot<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Czasownik posi\u0142kowy<\/th><th>Imieslow bierny<\/th><th>Przyk\u0142ad<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>ik (ja)<\/td><td>zou<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ik zou hebben gewerkt.<br>* Ik zou zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>je (ty)<\/td><td>zou<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Je zou hebben gewerkt.<br>* Je zou zijn verhuisd.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij (on\/ona)<\/td><td>zou<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Hij zou hebben gewerkt.<br>* Hij zou zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij (my)<\/td><td>zouden<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* We zouden hebben gewerkt.<br>* We zouden zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>jullie (wy)<\/td><td>zouden<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Jullie zouden hebben gewerkt.<br>* Jullie zouden zijn verhuisd.<\/td><\/tr><tr><td>ze (oni)<\/td><td>zouden<\/td><td>hebben\/zijn<\/td><td>ge + [rdze\u0144] + t\/d<\/td><td>* Ze zouden hebben gewerkt.<br>* Ze zouden zijn verhuisd.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-najlepszy-spos-b-nauczenia-si-koniugacji-czasownik-w-niderlandzkich\">Najlepszy spos\u00f3b nauczenia si\u0119 koniugacji czasownik\u00f3w niderlandzkich<\/h2>\n\n\n\n<p>Niewa\u017cne, czy czasownik jest regularny czy nie. Aby m\u00f3c p\u0142ynnie go u\u017cy\u0107 w czasie rozmowy, musimy prze\u0107wiczy\u0107 jego u\u017cycie wiele razy, zanim stanie si\u0119 to odruchowe. \u015amiem nawet twierdzi\u0107, \u017ce czasowniki regularne s\u0105 pewnego rodzaju pu\u0142apk\u0105, poniewa\u017c wydaje nam si\u0119,&nbsp;\u017ce poniewa\u017c jest prosta regu\u0142a opisuj\u0105ca ich odmian\u0119, to znaj\u0105c t\u0119&nbsp;regu\u0142\u0119, b\u0119dziemy w stanie po prostu u\u017cy\u0107 tego czasownika w czasie rozmowy. Nic bardziej mylnego. Do\u015bwiadczenie pokazuje, \u017ce pr\u00f3by m\u00f3wienia tylko na podstawie poznanych regu\u0142 id\u0105 bardzo wolno.<\/p>\n\n\n\n<p>Zauwa\u017c, \u017ce zazwyczaj odmiany czasownika uczymy si\u0119&nbsp;w formie twierdz\u0105cej w kolejno\u015bci:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ja<\/li>\n\n\n\n<li>Ty<\/li>\n\n\n\n<li>On \/ Ona&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>My<\/li>\n\n\n\n<li>Wy&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Oni \/ One<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Wystarczy, \u017ce b\u0119dziemy chcieli powiedzie\u0107 pytanie lub przeczenie w trzeciej osobie albo w liczbie mnogiej, a nasza wypowied\u017a&nbsp;zazwyczaj zacznie traci\u0107 na p\u0142ynno\u015bci. Nasz m\u00f3zg potrzebuje czasu na przetworzenie informacji. Zasadniczo przechodzimy w my\u015blach przez te wszystkie formy w takiej kolejno\u015bci, w jakiej ich si\u0119 uczyli\u015bmy i nast\u0119pnie pr\u00f3bujemy zrobi\u0107 z tego pytanie lub przeczenie. Jest to ca\u0142a masa oblicze\u0144, kt\u00f3re nasz m\u00f3zg musi wykona\u0107, \u017ceby w og\u00f3le zacz\u0105\u0107 sk\u0142ada\u0107 zdanie.<\/p>\n\n\n\n<p>Wspomnia\u0142em, \u017ce czasowniki regularne mog\u0105&nbsp;by\u0107 pu\u0142apk\u0105, poniewa\u017c w praktyce oznacza to, \u017ce nie \u0107wiczymy ich wystarczaj\u0105co cz\u0119sto, licz\u0105c na to, \u017ce w czasie rozmowy odmieniamy czasownik zgodnie ze wspomnian\u0105&nbsp;regu\u0142\u0105.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Jest to podstawowy b\u0142\u0105d. Regu\u0142y opisuj\u0105ce odmian\u0119 czasownik\u00f3w regularnych s\u0105 oczywi\u015bcie&nbsp; przydatne do zapami\u0119tania poszczeg\u00f3lnych form czasownika. Natomiast, aby potrafi\u0107 p\u0142ynnie u\u017cy\u0107 czasownika w zdaniu, musimy po prostu to wiele razy prze\u0107wiczy\u0107.<\/p>\n\n\n\n<p>Najlepszym sposobem na wy\u0107wiczenie odruchowego u\u017cywania czasownik\u00f3w jest zapami\u0119tywanie przyk\u0142adowych zda\u0144. Jest to nieprawdopodobnie efektywne \u0107wiczenie, kt\u00f3re niesie ze sob\u0105 wiele dodatkowych korzy\u015bci ponad te opisane powy\u017cej.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Po pierwsze: pami\u0119tamy ca\u0142e wyra\u017cenie gotowe do u\u017cycia. Po drugie: kodujemy sobie spos\u00f3b \u0142\u0105czenia si\u0119&nbsp;czasownika z dope\u0142nieniem. Zapami\u0119tujemy wi\u0119c i \u0107wiczymy ca\u0142\u0105 struktur\u0119 zdania. W praktyce oznacza to, \u017ce b\u0119dziemy w stanie p\u0142ynnie budowa\u0107 zdania.<\/p>\n\n\n\n<p>Zauwa\u017c, \u017ce jest to fundamentalna zmiana podej\u015bcia do nauki j\u0119zyka. Zamiast zapami\u0119tywa\u0107 pojedyncze s\u0142owa i liczy\u0107 na to, \u017ce b\u0119dziesz w stanie, jakim\u015b cudem, p\u0142ynnie je po\u0142\u0105czy\u0107 w zdania, znacznie lepiej jest po prostu zapami\u0119tywa\u0107 i powtarza\u0107 ca\u0142e zdania.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Czasownik, czyli orzeczenie, jest kluczow\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105\u00a0zdania, kt\u00f3ra rz\u0105dzi ca\u0142ym zdaniem i nadaje mu znaczenie. Dlatego kluczow\u0105 spraw\u0105 jest zapami\u0119tanie i wy\u0107wiczenie go na przyk\u0142adzie ca\u0142ych zda\u0144.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #FFD600;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-2-at-block_15c1dda784a7d8830a7766eb29437833\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--end\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle\">Ka\u017cdy ma talent do nauki j\u0119zyk\u00f3w<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Ucz si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w z aplikacj\u0105 Taalhammer<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Rozwijaj instynkty j\u0119zykowe poprzez \u0107wiczenie pe\u0142nych zda\u0144<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-learn-with-sentences\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"mid-text\">Chc\u0119 zacz\u0105\u0107 nauk\u0119<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-za-cznik-1-koniugacja-najcz-stszych-czasownik-w-nieregularnych\">Za\u0142\u0105cznik 1: Koniugacja najcz\u0119stszych czasownik\u00f3w nieregularnych<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-zullen-czasownik-posi-kowy-dla-czasu-przysz-ego\">Zullen (czasownik posi\u0142kowy dla czasu przysz\u0142ego)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>zal<\/td><td>zou<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>zal\/zult*<\/td><td>zou<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>zal<\/td><td>zou<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>zullen<\/td><td>zouden<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>zullen<\/td><td>zouden<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>zullen<\/td><td>zouden<\/td><td>gezuld**<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>(*) Je zult i je zal s\u0105 obydwa poprawne.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>(**) Bardzo rzadko spotkasz si\u0119 z imies\u0142owem biernym 'gezuld&#8217;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Czasownik \u2018zullen\u2019 jest przede wszystkim czasownikiem dla czasu przesz\u0142ego, ale u\u017cywany jest te\u017c w niderlandzkim do:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>sk\u0142adania obietnic<\/li>\n\n\n\n<li>wyra\u017cania ogromnej ch\u0119ci do zrobienia<\/li>\n\n\n\n<li>wyra\u017cania prawdopodobie\u0144stwa (zullen + wel)<\/li>\n\n\n\n<li>sk\u0142adania propozycji w formie pytania<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik zal volgend jaar naar Amsterdam gaan.<\/td><td>W przysz\u0142ym roku pojad\u0119 do Amsterdamu. (przysz\u0142o\u015b\u0107)<\/td><\/tr><tr><td>Ik zal deze brief schrijven.<\/td><td>Napisz\u0119 ten list.(obietnica)<\/td><\/tr><tr><td>Ik zal het nooit meer doen.<\/td><td>Nigdy tego wi\u0119cej nie zrobi\u0119. (obietnica)<\/td><\/tr><tr><td>Straks zullen wij goed Nederlands spreken.<\/td><td>Wkr\u00f3tce b\u0119dziemy dobrze m\u00f3wi\u0107 po niderlandzku. (ch\u0119ci)<\/td><\/tr><tr><td>Zullen we naar de bioscoop gaan?<\/td><td>Mo\u017ce p\u00f3jdziemy do muzeum? (propozycja)<\/td><\/tr><tr><td>Het zal wel een goed date zijn.<\/td><td>To b\u0119dzie pewnie udana randka (prawdopodobie\u0144stwo)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-kunnen-czyli-m-c-potrafi\">Kunnen (czyli m\u00f3c, potrafi\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>kan<\/td><td>kon<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>kan<\/td><td>kon<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>kan<\/td><td>kon<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>kunnen<\/td><td>konden<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>kunnen<\/td><td>konden<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>kunnen<\/td><td>konden<\/td><td>gekund<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik kan goed zwemmen.<\/td><td>Potrafi\u0119 dobrze p\u0142ywa\u0107.<\/td><\/tr><tr><td>Kunnen wij samen naar Amsterdam gaan?<\/td><td>Czy mo\u017cemy pojecha\u0107 razem do Amsterdamu?<\/td><\/tr><tr><td>De studenten konden niet antwoorden.<\/td><td>Uczniowie nie potrafili udzieli\u0107 odpowiedzi<\/td><\/tr><tr><td>Wat kan ik voor u doen?<\/td><td>Co mog\u0119 dla pana\/pani zrobi\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>Ik kon niet slapen.<\/td><td>Nie mog\u0142am spa\u0107.<\/td><\/tr><tr><td>Ik had het, zonder uw hulp, niet gekund.<\/td><td>Nie uda\u0142oby mi si\u0119 to bez waszej pomocy.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-gaan-czyli-i\">Gaan (czyli i\u015b\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>ga<\/td><td>ging<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>gaat<\/td><td>ging<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>gaat<\/td><td>ging<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>gaan<\/td><td>gingen<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>gaan<\/td><td>gingen<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>gaan<\/td><td>gingen<\/td><td>gegaan<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik ga naar de bioscoop.<\/td><td>Id\u0119 do kina.<\/td><\/tr><tr><td>Gaan jullie dit jaar op vakantie?<\/td><td>Czy w tym roku wyje\u017cd\u017cacie na wakacje?<\/td><\/tr><tr><td>Zij ging snel naar huis.<\/td><td>Szybko posz\u0142a do domu.<\/td><\/tr><tr><td>Ze gingen weg.<\/td><td>Poszli sobie.<\/td><\/tr><tr><td>Waar ben je heen gegaan?<\/td><td>Dok\u0105d poszed\u0142e\u015b?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-staan-czyli-sta\">Staan (czyli sta\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>sta<\/td><td>stond<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>staat<\/td><td>stond<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>staat<\/td><td>stond<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>staan<\/td><td>stonden<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>staan<\/td><td>stonden<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>staan<\/td><td>stonden<\/td><td>gestaan<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik sta achter je.<\/td><td>Ja stoj\u0119 za tob\u0105.<\/td><\/tr><tr><td>Ze staat op het podium.<\/td><td>Ona stoi na scenie.<\/td><\/tr><tr><td>Wij staan buiten.<\/td><td>Stoimy na zewn\u0105trz.<\/td><\/tr><tr><td>Stonden jullie achter de deur?<\/td><td>Czy stali\u015bcie za drzwiami?<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb een half uur in de rij gestaan.<\/td><td>Sta\u0142em w kolejce przez p\u00f3\u0142 godziny.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-zien-czyli-widzie\">Zien (czyli widzie\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>zie<\/td><td>zag<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>ziet<\/td><td>zag<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>ziet<\/td><td>zag<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>zien<\/td><td>zagen<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>zien<\/td><td>zagen<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>zien<\/td><td>zagen<\/td><td>gezien<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik zie niets.<\/td><td>Nic nie widz\u0119.<\/td><\/tr><tr><td>Hoeveel vingers zie je?<\/td><td>Ile palc\u00f3w widzisz?<\/td><\/tr><tr><td>Hij zag niemand.<\/td><td>Nikogo nie widzia\u0142.<\/td><\/tr><tr><td>We zagen hem nergens.<\/td><td>Nigdzie go nie widzieli\u015bmy.<\/td><\/tr><tr><td>Hebben jullie Adam gezien?<\/td><td>Czy widzieli\u015bcie Adama?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-doen-czyli-robi\">Doen (czyli robi\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>doe<\/td><td>deed<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>doet<\/td><td>deed<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>doet<\/td><td>deed<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>doen<\/td><td>deden<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>doen<\/td><td>deden<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>doen<\/td><td>deden<\/td><td>gedaan<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Przyk\u0142ady zda\u0144:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik doe wat ik kan.<\/td><td>Robi\u0119, co mog\u0119.<\/td><\/tr><tr><td>Ze doet alles snel.<\/td><td>Ona wszystko robi szybko.<\/td><\/tr><tr><td>Hij deed zijn plicht.<\/td><td>Spe\u0142ni\u0142 sw\u00f3j obowi\u0105zek.<\/td><\/tr><tr><td>Waarom deden jullie dat?<\/td><td>Dlaczego to zrobili\u015bcie?<\/td><\/tr><tr><td>Wie heeft dat gedaan?<\/td><td>Kto to zrobi\u0142?<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-komen-czyli-przyj\">Komen (czyli przyj\u015b\u0107)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>kom<\/td><td>kwam<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>komt<\/td><td>kwam<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>komt<\/td><td>kwam<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>komen<\/td><td>kwamen<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>komen<\/td><td>kwamen<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>komen<\/td><td>kwamen<\/td><td>gekomen<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik kom maandag.<\/td><td>Przyjd\u0119 w poniedzia\u0142ek.<\/td><\/tr><tr><td>Komt hij echt?<\/td><td>Czy on naprawd\u0119 przyjdzie?<\/td><\/tr><tr><td>Komen jullie niet?<\/td><td>Nie przyjdziecie?<\/td><\/tr><tr><td>De jongen kwam terug.<\/td><td>Ch\u0142opiec wr\u00f3ci\u0142.<\/td><\/tr><tr><td>Ze is nog niet gekomen.<\/td><td>Ona jeszcze nie przysz\u0142a<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-mogen-czyli-lubi-albo-mie-pozwolenie\">Mogen (czyli lubi\u0107 albo mie\u0107 pozwolenie)<\/h3>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><\/td><td><strong>Tera\u017aniejszy<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y<\/strong><\/td><td><strong>Przesz\u0142y z\u0142o\u017cony<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>ik<\/td><td>mag<\/td><td>mocht<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><tr><td>je\/jij\/u<\/td><td>mag<\/td><td>mocht<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><tr><td>hij\/zij\/het<\/td><td>mag<\/td><td>mocht<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><tr><td>we\/wij<\/td><td>mogen<\/td><td>mochten<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><tr><td>jullie<\/td><td>mogen<\/td><td>mochten<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><tr><td>ze\/zij<\/td><td>mogen<\/td><td>mochten<\/td><td>gemogen<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Niderlandzki<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>Ik mag hem wel.<\/td><td>Lubi\u0119 go.<\/td><\/tr><tr><td>Iedereen mag hem.<\/td><td>Wszyscy go lubi\u0105.<\/td><\/tr><tr><td>Tom mocht Mary niet.<\/td><td>Tomek nie lubi\u0142 Marysi.<\/td><\/tr><tr><td>Ze mochten vandaag niet komen.<\/td><td>Nie wolno im by\u0142o dzisiaj przyj\u015b\u0107.<\/td><\/tr><tr><td>Ik heb je nooit gemogen.<\/td><td>Nigdy ci\u0119 nie lubi\u0142em.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Koniugacja czasownik\u00f3w mo\u017ce sp\u0119dza\u0107 sen z powiek ucz\u0105cym si\u0119 j\u0119zyka niderlandzkiego. Dlaczego s\u0105 one tak wa\u017cne i dlaczego ludzie maj\u0105 z nimi tak wiele problem\u00f3w? Czasownik jest g\u0142\u00f3wn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 zdania&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":1958,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[234],"tags":[],"class_list":["post-2012","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nauka-niderlandzkiego","pmpro-has-access"],"acf":{"glossary_articles":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2012"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2012\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}