{"id":4922,"date":"2023-06-05T21:21:03","date_gmt":"2023-06-05T21:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.taalhammer.com\/?p=4922"},"modified":"2023-10-24T08:59:47","modified_gmt":"2023-10-24T08:59:47","slug":"stopniowanie-przymiotniki-angielski-rowny-wyzszy-najwyzszy-nieregularne","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/stopniowanie-przymiotniki-angielski-rowny-wyzszy-najwyzszy-nieregularne\/","title":{"rendered":"Stopniowanie przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Stopniowanie angielskich przymiotnik\u00f3w<\/strong> to wiedza do\u015b\u0107 przydatna zar\u00f3wno w codziennej komunikacji jak i w bardziej formalnych okoliczno\u015bciach. Na szcz\u0119\u015bcie zasady tworzenia stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego przymiotnik\u00f3w w <a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/category\/nauka-angielskiego\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">j\u0119zyku angielskim<\/a> przypominaj\u0105 polskie wytyczne. Podobnie jak po polsku, w j\u0119zyku angielskim mo\u017cemy tworzy\u0107 stopie\u0144 wy\u017cszy i najwy\u017cszy przymiotnika na dwa sposoby.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ht-block-toc  is-style-outline htoc htoc--position-wide toc-list-style-plain\" data-htoc-state=\"expanded\"><span class=\"htoc__title\"><span class=\"ht_toc_title\">Spis tre\u015bci<\/span><span class=\"htoc__toggle\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"16\" height=\"16\"><g fill=\"#444\"><path d=\"M15 7H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><path d=\"M15 1H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1zM15 13H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><\/g><\/svg><\/span><\/span><div class=\"htoc__itemswrap\"><ul class=\"ht_toc_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-tworzenie-stopnia-wy-szego-i-najwy-szego\">Tworzenie stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-stopie-wy-szy-comparative-zastosowanie\">Stopie\u0144 wy\u017cszy (comparative) &#8211; zastosowanie<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-stopie-najwy-szy-superlative-zastosowanie\">Stopie\u0144 najwy\u017cszy (superlative) \u2013 zastosowanie<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-stopniowanie-przymiotnik-w-nieregularnych\">Stopniowanie przymiotnik\u00f3w nieregularnych<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-jak-najlepiej-nauczy-si-stopniowania-przymiotnik-w-w-j-zyku-angielskim\">Jak najlepiej nauczy\u0107 si\u0119 stopniowania przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim?<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wiczenia-stopniowanie-przymiotnik-w\">\u0106wiczenia &#8211; stopniowanie przymiotnik\u00f3w<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-tworzenie-stopnia-wy-szego-i-najwy-szego\"><strong>Tworzenie stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>1. Pierwszy spos\u00f3b <strong>stopniowania przymiotnik\u00f3w<\/strong> polega na dodaniu ko\u0144c\u00f3wki. Stopie\u0144 wy\u017cszy tworzymy poprzez dodanie ko\u0144c\u00f3wki -er, a w stopniu najwy\u017cszym -est. Sp\u00f3jrz na przestopniowane przymiotniki.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Przymiotnik po polsku<\/td><td>Stopie\u0144 r\u00f3wny<\/td><td>Stopie\u0144 wy\u017cszy<\/td><td>Stopie\u0144 najwy\u017cszy<\/td><\/tr><tr><td>wysoki<\/td><td>tall<\/td><td>taller<\/td><td>The tallest<\/td><\/tr><tr><td>mi\u0142y<\/td><td>nice<\/td><td>nicer<\/td><td>The nicest<\/td><\/tr><tr><td>big<\/td><td>bigger<\/td><td>bigger<\/td><td>the biggest<\/td><\/tr><tr><td>ma\u0142y<\/td><td>small<\/td><td>smaller<\/td><td>The smallest<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tworzenie stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego przymiotnik\u00f3w jednosylabowych<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Pami\u0119taj, \u017ce w stopniu najwy\u017cszym musimy obowi\u0105zkowo doda\u0107 przed przymiotnikiem s\u0142\u00f3wko \u201ethe\u201d. Wynika to z tego, \u017ce je\u015bli co\u015b jest \u201enaj\u201d (najlepsze, najwy\u017csze, naj\u0142adniejsze), to jest jedyne w danym zakresie. W takich w\u0142a\u015bnie przypadkach, kiedy co\u015b jest niepowtarzalne i jedyne w swoim rodzaju, u\u017cywamy rodzajnika \u201ethe\u201d. Mo\u017cesz skojarzy\u0107 to sobie z wyra\u017ceniem \u201ethe queen of England\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Ten spos\u00f3b dotyczy przymiotnik\u00f3w angielskich kr\u00f3tkich, jednosylabowych oraz niekt\u00f3rych dwusylabowych. Stosuj\u0105c t\u0119 metod\u0119 musimy pami\u0119ta\u0107 o pewnych zasadach<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; W przypadku przymiotnik\u00f3w, w kt\u00f3rych ostatnie trzy litery w przymiotniku to ci\u0105g sp\u00f3\u0142g\u0142oska &#8211; samog\u0142oska &#8211; sp\u00f3\u0142g\u0142oska, w\u00f3wczas podwajamy ostatni\u0105 liter\u0119, np. big-bigger-the biggest (du\u017cy-wi\u0119kszy-najwi\u0119kszy)<br><\/p>\n\n\n\n<p id=\"htoc-w-przypadku-przymiotnik-w-ko-cz-cych-si-na-liter-y-poprzedzon-sp-g-osk-zamieniamy-j-na-i-i-dodajemy-nasz-ko-c-wk-np-pretty-prettier-the-prettiest-adny-adniejszy-naj-adniejszy\">&#8211; W przypadku przymiotnik\u00f3w ko\u0144cz\u0105cych si\u0119 na liter\u0119 \u201e-y\u201d poprzedzon\u0105 sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0105, zamieniamy j\u0105 na\u201d-i\u201d i dodajemy nasz\u0105 ko\u0144c\u00f3wk\u0119, np. pretty-prettier-the prettiest (\u0142adny-\u0142adniejszy-naj\u0142adniejszy)<\/p>\n\n\n\n<p>Przymiotniki dwusylabowe, kt\u00f3re ko\u0144cz\u0105 si\u0119 na liter\u0119 &#8222;-y&#8221; poprzedzon\u0105 sp\u00f3\u0142g\u0142osk\u0105&nbsp; stopniujemy poprzez dodanie ko\u0144c\u00f3wki. Pozosta\u0142e przymiotniki dwusylabowe b\u0119dziemy stopniowa\u0107 opisowo.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Drugi spos\u00f3b (stopniowanie opisowe) dotyczy d\u0142u\u017cszych, minimum dwusylabowych przymiotnik\u00f3w. Kiedy stopniujemy wed\u0142ug tej metody stawiamy przed przymiotnikiem w stopniu wy\u017cszym s\u0142owo \u201c<strong>more<\/strong>\u201d (bardziej), a w stopniu najwy\u017cszym- \u201c<strong>the most<\/strong>\u201d (najbardziej).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Sp\u00f3jrz na przyk\u0142ady:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Przymiotnik po polsku<\/td><td>Stopie\u0144 r\u00f3wny<\/td><td>Stopie\u0144 wy\u017cszy<\/td><td>Stopie\u0144 najwy\u017cszy<\/td><\/tr><tr><td>elegancki<\/td><td>elegant<\/td><td>More elegant<\/td><td>The most elegant<\/td><\/tr><tr><td>nudny<\/td><td>boring<\/td><td>More boring<\/td><td>The most boring<\/td><\/tr><tr><td>interesuj\u0105cy<\/td><td>interesting<\/td><td>More interesting<\/td><td>the most interesting<\/td><\/tr><tr><td>przystojny<\/td><td>handsome<\/td><td>More handsome<\/td><td>The most handsome<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Tworzenie stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego przymiotnik\u00f3w minimum dwusylabowych<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-stopie-wy-szy-comparative-zastosowanie\"><strong>Stopie\u0144 wy\u017cszy (comparative) &#8211; zastosowanie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Stopnia wy\u017cszego przymiotnik\u00f3w u\u017cywamy kiedy chcemy por\u00f3wna\u0107 ze sob\u0105 dwie rzeczy, osoby, sytuacje lub okoliczno\u015bci. W tym przypadku potrzebne jest nam s\u0142owo \u201ethan\u201d, czyli \u201eni\u017c\u201d. Powiemy \u201eThis film is more interesting than that film\u201d, czyli \u201cTen film jest bardziej interesuj\u0105cy ni\u017c tamten film\u201d. Popatrz na przyk\u0142ady.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Angielski<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>I look nicer in black than in white.<\/td><td>Wygl\u0105dam \u0142adniej w czarnym ni\u017c w bia\u0142ym.<\/td><\/tr><tr><td>You live closer to school than me.<\/td><td>Mieszkasz bli\u017cej szko\u0142y ni\u017c ja.<\/td><\/tr><tr><td>She is more intelligent than her sister<\/td><td>Ona jest bardziej inteligentna ni\u017c jej siostra.<\/td><\/tr><tr><td>The weather in Italy is better than in Poland.<\/td><td>Pogoda we W\u0142oszech jest lepsza ni\u017c w Polsce.<\/td><\/tr><tr><td>He wants a better life for himself.<\/td><td>On chce dla siebie lepszego \u017cycia.<\/td><\/tr><tr><td>We are prettier than our cousins.<\/td><td>Jeste\u015bmy \u0142adniejsze ni\u017c nasze kuzynki.<\/td><\/tr><tr><td>Today they slept longer than yesterday.<\/td><td>Dzisiaj oni spali d\u0142u\u017cej ni\u017c wczoraj.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Zastosowanie stopnia wy\u017cszego (comperative) przymiotnika<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-stopie-najwy-szy-superlative-zastosowanie\"><strong>Stopie\u0144 najwy\u017cszy (superlative) \u2013 zastosowanie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Stopie\u0144 najwy\u017cszy przydaje nam si\u0119 kiedy chcemy wyr\u00f3\u017cni\u0107 co\u015b lub kogo\u015b na jakim\u015b tle. Istotne jest podanie w zdaniu jakiego\u015b zakresu, w kt\u00f3rym dana osoba lub rzecz jest \u201enaj\u201d. W zdaniu \u201eShe is the nicest person that I know\u201d (Ona jest najmilsz\u0105 osob\u0105 jak\u0105 znam), podany zakres to wszystkie osoby jakie znam. Podobnie w zdaniu \u201eMy brother is the tallest in school\u201d (M\u00f3j brat jest najwy\u017cszy w szkole), podajemy zakres \u2013 ca\u0142\u0105 szko\u0142\u0119. Mo\u017cemy jednak zrezygnowa\u0107 z podawania tej informacji tworz\u0105c bardziej og\u00f3lne <a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/najlepszym-sposobem-nauki-jezyka-obcego-jest-nauka-za-pomoca-zdan\/?lang=pl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">zdania<\/a>, np. \u201eYou are the best\u201d (Jeste\u015b najlepszy), albo \u201eThis shop is the closest\u201d (Ten sklep jest najbli\u017cej). Sp\u00f3jrz na zdania w tabeli.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Angielski<\/td><td>Polski<\/td><\/tr><tr><td>I am the smartest person in my family.<\/td><td>Jestem najm\u0105drzejsz\u0105 osob\u0105 w rodzinie.<\/td><\/tr><tr><td>You are the youngest child of your parents.<\/td><td>Jeste\u015b najm\u0142odszym dzieckiem twoich rodzic\u00f3w.<\/td><\/tr><tr><td>This runner is the fastest in the competition.<\/td><td>Ta biegaczka jest najszybsza w zawodach.<\/td><\/tr><tr><td>My neighbour is the most helpful person I know.<\/td><td>M\u00f3j s\u0105siad jest najbardziej pomocn\u0105 osob\u0105 jak\u0105 znam.<\/td><\/tr><tr><td>This is the fastest train to London.<\/td><td>To jest najszybszy poci\u0105g do Londynu.<\/td><\/tr><tr><td>We are their best friends.<\/td><td>My jeste\u015bmy ich najlepszymi przyjaci\u00f3\u0142mi.<\/td><\/tr><tr><td>They are the least problematic people in this company.<\/td><td>Oni s\u0105 najmniej problematycznymi osobami w tej <a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/korzysci-z-nauki-jezyka-dla-firm\/?lang=pl\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/korzysci-z-nauki-jezyka-dla-firm\/?lang=pl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">firmie<\/a>.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Zastosowanie stopnia najwy\u017cszego (superlative) przymiotnika<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-stopniowanie-przymiotnik-w-nieregularnych\"><strong>Stopniowanie przymiotnik\u00f3w nieregularnych<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Istnieje kilka przymiotnik\u00f3w, kt\u00f3re maj\u0105 nieregularn\u0105 form\u0119 w stopniu wy\u017cszym i najwy\u017cszym, s\u0105 to nieliczne wyj\u0105tki. R\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 one od formy podstawowej w tak du\u017cym stopniu, \u017ce trzeba si\u0119 ich po prostu <a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/jak-sie-nauczyc-jezyka-angielskiego\/?lang=pl\" data-type=\"URL\" data-id=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/jak-sie-nauczyc-jezyka-angielskiego\/?lang=pl\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">nauczy\u0107<\/a> na pami\u0119\u0107. S\u0105 to: good (dobry), bad (z\u0142y), far (daleki). Stopniowanie nieregularne przymiotnik\u00f3w jest proste poniewa\u017c nieregularne formy s\u0105 nam znane.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Przymiotnik po polsku<\/td><td>Stopie\u0144 r\u00f3wny<\/td><td>Stopie\u0144 wy\u017cszy<\/td><td>Stopie\u0144 najwy\u017cszy<\/td><\/tr><tr><td>dobry<\/td><td>good<\/td><td>better<\/td><td>the best<\/td><\/tr><tr><td>z\u0142y<\/td><td>bad<\/td><td>worse<\/td><td>the worst<\/td><\/tr><tr><td>daleki<\/td><td>far<\/td><td>further<\/td><td>the furthest<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\">Stopniowanie przymiotnik\u00f3w nieregularnych<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-jak-najlepiej-nauczy-si-stopniowania-przymiotnik-w-w-j-zyku-angielskim\"><strong>Jak najlepiej nauczy\u0107 si\u0119 stopniowania przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Stopniowanie przymiotnik\u00f3w<\/strong> w j\u0119zyku angielskim powinno by\u0107 dla nas proste, ze wzgl\u0119du na to \u017ce podobne zasady obowi\u0105zuj\u0105 w j\u0119zyku polskim. Mamy dwa sposoby stopniowania, r\u00f3\u017cnica polega na tym, \u017ce inne przymiotniki w obu j\u0119zykach b\u0119d\u0105 stopniowane na dany spos\u00f3b. \u017beby nabra\u0107 pewno\u015bci i p\u0142ynno\u015bci, ucz si\u0119 stopniowania na podstawie zda\u0144, tekst\u00f3w i nagra\u0144, kt\u00f3re znajdziesz w <a href=\"https:\/\/app.taalhammer.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">aplikacji Taalhammer<\/a>. Jest to najbardziej efektywna metoda, dzi\u0119ki kt\u00f3rej zobaczysz jak stopniowanie przydaje nam si\u0119 w codziennej komunikacji. \u0141atwiej te\u017c opanujesz w ten spos\u00f3b przymiotniki nieregularne.<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #262626;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__subtitle--border {\r\n\t\tcolor: #262626;\r\n\t\tborder: 1px solid #262626;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffd600;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-1-at-block_ac9940e6028addca267025d9759f9497\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--center\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle banner-at__subtitle--border\">Ucz si\u0119 stopniowaniania na podstawie zda\u0144, tekst\u00f3w i nagra\u0144<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Dostosuj aplikacj\u0119 Taalhammer do swoich potrzeb<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Wybierz to, co najbardziej Ci\u0119 interesuje!<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-repetition\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"mid-text\">Wypr\u00f3buj za darmo<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wiczenia-stopniowanie-przymiotnik-w\">\u0106wiczenia &#8211; stopniowanie przymiotnik\u00f3w<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wstaw przymiotniki w stopniu wy\u017cszym (comparative)\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>This book is __________ than that one. (interesting)<\/li>\n\n\n\n<li>She is __________ than her brother. (tall)<\/li>\n\n\n\n<li>The blue shirt is __________ than the red one. (expensive)<\/li>\n\n\n\n<li>The weather today is __________ than yesterday. (hot)<\/li>\n\n\n\n<li>My sister is __________ at playing the piano than I am. (good)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Wstaw przymiotniki w stopniu najwy\u017cszym (superlative)\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>He is very strong. (strong)<\/li>\n\n\n\n<li>This is an easy question. (easy)<\/li>\n\n\n\n<li>The red dress is expensive. (expensive)<\/li>\n\n\n\n<li>That movie is interesting. (interesting)<\/li>\n\n\n\n<li>This is a big house. (big)<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n\n\n\n<li>Wybierz odpowiedni\u0105 form\u0119 (stopie\u0144 wy\u017cszy lub najwy\u017cszy) przymiotnika\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Elephants are ____________ (big) than dogs<\/li>\n\n\n\n<li>This is the ____________ (beautiful) painting I&#8217;ve ever seen.<\/li>\n\n\n\n<li>His car is ____________ (fast) than mine.<\/li>\n\n\n\n<li>English is ____________ (difficult) than Spanish.<\/li>\n\n\n\n<li>She is ____________ (intelligent) person in our class.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Klucz odpowiedzi<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>This book is more interesting than that one.<\/li>\n\n\n\n<li>She is taller than her brother.<\/li>\n\n\n\n<li>The blue shirt is more expensive than the red one.<\/li>\n\n\n\n<li>The weather today is hotter than yesterday.<\/li>\n\n\n\n<li>My sister is better at playing the piano than I am.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>He is the strongest.<\/li>\n\n\n\n<li>This is the easiest question.<\/li>\n\n\n\n<li>The red dress is the most expensive.<\/li>\n\n\n\n<li>That movie is the most interesting.<\/li>\n\n\n\n<li>This is the biggest house.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Elephants are bigger than dogs.<\/li>\n\n\n\n<li>This is the most beautiful painting I&#8217;ve ever seen.<\/li>\n\n\n\n<li>His car is faster than mine.<\/li>\n\n\n\n<li>English is more difficult than Spanish.<\/li>\n\n\n\n<li>She is the most intelligent person in our class.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Stopniowanie angielskich przymiotnik\u00f3w to wiedza do\u015b\u0107 przydatna zar\u00f3wno w codziennej komunikacji jak i w bardziej formalnych okoliczno\u015bciach. Na szcz\u0119\u015bcie zasady tworzenia stopnia wy\u017cszego i najwy\u017cszego przymiotnik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim przypominaj\u0105&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":636,"featured_media":4923,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[264,261],"tags":[],"class_list":["post-4922","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gramatyka-angielska","category-nauka-angielskiego","pmpro-has-access"],"acf":{"glossary_articles":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4922","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/636"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4922"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4922\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4922"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4922"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}