{"id":6115,"date":"2023-09-20T14:46:35","date_gmt":"2023-09-20T14:46:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.taalhammer.com\/?p=6115"},"modified":"2023-09-20T14:46:38","modified_gmt":"2023-09-20T14:46:38","slug":"czasowniki-modalne-angielski","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/czasowniki-modalne-angielski\/","title":{"rendered":"Czasowniki modalne w j\u0119zyku angielskim. Kiedy i jak stosowa\u0107 modal verbs?"},"content":{"rendered":"\n<p>Kiedy\u015b zacz\u0119\u0142am moj\u0105 pierwsz\u0105 prac\u0119 w Portugalii, pozna\u0142am pewnego przystojnego Irlandczyka. Nie by\u0142am jednak pewna, czy chc\u0119 anga\u017cowa\u0107 si\u0119 w jak\u0105\u015b relacj\u0119, w szczeg\u00f3lno\u015bci, \u017ce dopiero co zacz\u0119\u0142am now\u0105 prac\u0119. Zrobi\u0142 on jednak na mnie do\u015b\u0107 dobre wra\u017cenie, dlatego postanowi\u0142am poradzi\u0107 si\u0119 moich kole\u017canek z wolontariatu, co wed\u0142ug nich powinnam zrobi\u0107. Adonia powiedzia\u0142a &#8222;I think you should meet with him&#8221;, na co Ewa wykrzykn\u0119\u0142a &#8222;No, you MUST meet&#8221;! Opr\u00f3cz tego, \u017ce dziewczyny pomog\u0142y mi podj\u0105\u0107 decyzj\u0119, kt\u00f3ra sprawi\u0142a, \u017ce pewien przystojny Irlandczyk zmieni\u0142 si\u0119 z nieznajomego w mojego wieloletniego partnera, to dodatkowo mog\u0142am w praktyce zrozumie\u0107 r\u00f3\u017cnic\u0119 mi\u0119dzy dwoma czasownikami modalnymi w j\u0119zyku angielskim.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Tak zreszt\u0105 najlepiej si\u0119 ich nauczy\u0107 &#8211; w kontek\u015bcie i do\u015bwiadczaj\u0105c konkretnych sytuacji. W tym artykule zebra\u0142am dla ciebie moj\u0105 wiedz\u0119 na temat czasownik\u00f3w modalnych, kiedy z nich korzysta\u0107, a tak\u017ce stworzy\u0142am dla ciebie wiele zda\u0144, kt\u00f3re pomog\u0105 ci lepiej zrozumie\u0107 niuanse, kt\u00f3re je r\u00f3\u017cni\u0105. Zaczynajmy!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ht-block-toc  is-style-outline htoc htoc--position-wide toc-list-style-plain\" data-htoc-state=\"expanded\"><span class=\"htoc__title\"><span class=\"ht_toc_title\">Table of Contents<\/span><span class=\"htoc__toggle\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"16\" height=\"16\"><g fill=\"#444\"><path d=\"M15 7H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><path d=\"M15 1H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1zM15 13H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><\/g><\/svg><\/span><\/span><div class=\"htoc__itemswrap\"><ul class=\"ht_toc_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-czym-s-czasowniki-modalne-w-angielskim\">Czym s\u0105 czasowniki modalne w angielskim?<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-lista-czasownik-w-modalnych-w-j-zyku-angielskim\">Lista czasownik\u00f3w modalnych w j\u0119zyku angielskim&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-zastosowanie-czasownik-w-modalnych-w-j-zyku-angielskim\">Zastosowanie czasownik\u00f3w modalnych w j\u0119zyku angielskim<\/a><ul class=\"ht_toc_child_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wyra-anie-mo-liwo-ci-can-could\">Wyra\u017canie mo\u017cliwo\u015bci (can, could)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wyra-anie-pro-by-can-could-may-might\">Wyra\u017canie pro\u015bby (can, could, may, might)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wyra-anie-obowi-zk-w-i-potrzeby-must-i-have-to\">Wyra\u017canie obowi\u0105zk\u00f3w i potrzeby (must i have to)&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wyra-anie-zakazu\">Wyra\u017canie zakazu&nbsp;<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-spekulacje-na-temat-stanu-rzeczy-pewno-prawdopodobie-stwo-i-przypuszczenia-must-may-might-can-t-couldn-t\">Spekulacje na temat stanu rzeczy, pewno\u015b\u0107, prawdopodobie\u0144stwo i przypuszczenia (must, may, might, can&#8217;t\/couldn&#8217;t)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-may-might-have-past-participle\">May\/Might + have + past participle<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-wyra-anie-braku-potrzeby-needn-t-doesn-t-need-to-doesn-t-have-to\">Wyra\u017canie braku potrzeby (needn&#8217;t, doesn&#8217;t need to, doesn&#8217;t have to)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-dawanie-rad-i-wyra-anie-powinno-ci-ought-to-should\">Dawanie rad i wyra\u017canie powinno\u015bci (ought to, should)<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-would-a-will\">Would a will<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-tworzenie-przecze-z-czasownikami-modalnymi\">Tworzenie przecze\u0144 z czasownikami modalnymi<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-naucz-si-czasownik-w-modalnych-z-taalhammerem\">Naucz si\u0119 czasownik\u00f3w modalnych z Taalhammerem<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-czym-s-czasowniki-modalne-w-angielskim\"><strong>Czym s\u0105 czasowniki modalne w angielskim?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Czasowniki modalne, znane r\u00f3wnie\u017c jako &#8222;modal verbs&#8221; w j\u0119zyku angielskim, to specyficzna grupa czasownik\u00f3w, kt\u00f3ra odgrywa wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w budowaniu szczeg\u00f3lnych zda\u0144. Czasownik modalny to&nbsp; s\u0142owo u\u017cywane w po\u0142\u0105czeniu z innym czasownikiem, aby nada\u0107 zdaniu inne znaczenie. Innymi s\u0142owy, &#8222;moduluje&#8221; g\u0142\u00f3wny czasownik, st\u0105d te\u017c nazwa &#8211; &#8222;czasownik modalny&#8221;. Czasowniki modalne s\u0105 czasownikami pomocniczymi &#8211; pomagaj\u0105 wyja\u015bni\u0107, co naprawd\u0119 jest zamierzone przez g\u0142\u00f3wny czasownik. Te czasowniki s\u0105 najcz\u0119\u015bciej u\u017cywanymi i to nie tylko w j\u0119zyku angielskim, ale te\u017c polskim. Ich znajomo\u015b\u0107 znacznie u\u0142atwia komunikacj\u0119 z innymi, poniewa\u017c pomagaj\u0105 ci wyrazi\u0107 si\u0119 z wi\u0119ksz\u0105 dok\u0142adno\u015bci\u0105. Pami\u0119taj, \u017ce w sumie nie ma &#8222;dobrego&#8221; albo &#8222;z\u0142ego&#8221; czasownika modalnego, pami\u0119taj jednak, \u017ce to, po kt\u00f3ry si\u0119gniesz, b\u0119dzie warunkowa\u0107, co dok\u0142adnie oznacza dane zdanie.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Charakteryzuj\u0105 si\u0119 one pewnymi w\u0142a\u015bciwo\u015bciami, kt\u00f3re odr\u00f3\u017cniaj\u0105 je od zwyk\u0142ych czasownik\u00f3w:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>czasowniki modalne nie zmieniaj\u0105 nigdy swoich ko\u0144c\u00f3wek, na przyk\u0142ad nie dodaje si\u0119 do nich -s, -ing, czy -ed, niezale\u017cnie od u\u017cytego czasu czy osoby.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>po czasownikach modalnych zawsze pojawia si\u0119 kolejny czasownik w formie podstawowej<\/li>\n\n\n\n<li>tylko <strong>must <\/strong>\u0142\u0105czy si\u0119 w przeczeniu ze s\u0142owem <strong>not, <\/strong>tworz\u0105c s\u0142owo <strong>mustn&#8217;t<\/strong>, reszta nie tworzy takich skr\u00f3conych form form<\/li>\n\n\n\n<li>czasowniki modalne mog\u0105 pojawia\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie w dw\u00f3ch czasach: present simple i past simple (niekt\u00f3re z nich)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Czasowniki modalne s\u0105 cz\u0119sto u\u017cywane do tworzenia r\u00f3\u017cnych konstrukcji w zdaniach, takich jak pytania, pro\u015bby, sugestie, przewidywania, zdania warunkowe itp. W Taalhammerze przeprowadzili\u015bmy analiz\u0119 wielu tekst\u00f3w i zda\u0144 z czasownikami modalnymi i zauwa\u017cyli\u015bmy, \u017ce wyst\u0119puj\u0105 one zazwyczaj przed zwyk\u0142ymi czasownikami. Ich u\u017cycie i znaczenie mog\u0105 si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0107 w zale\u017cno\u015bci od kontekstu zdania, dlatego warto si\u0119 z nimi dok\u0142adnie zapozna\u0107, aby p\u0142ynnie wdro\u017cy\u0107 je w swoje wypowiedzi i zachwyci\u0107 native speaker\u00f3w.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-lista-czasownik-w-modalnych-w-j-zyku-angielskim\"><strong>Lista czasownik\u00f3w modalnych w j\u0119zyku angielskim&nbsp;<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>W Taalhammerze robimy wszystko, aby u\u0142atwi\u0107 ci nauk\u0119 j\u0119zyka. W\u0142a\u015bnie dlatego cz\u0119sto analizujemy zagadnienia gramatyczne z perspektywy os\u00f3b, kt\u00f3re znaj\u0105 ju\u017c j\u0119zyk, i rozk\u0142adamy je na czynniki pierwsze tak, aby informacje by\u0142y jak najbardziej zrozumia\u0142e. W\u0142a\u015bnie dlatego przygotowali\u015bmy poni\u017csz\u0105 tabel\u0119, w kt\u00f3rej pokr\u00f3tce omawiamy, jak dzia\u0142aj\u0105 poszczeg\u00f3lne czasowniki modalne. W dalszych cz\u0119\u015bciach tego tekstu znajdziesz bardziej obszerne wyt\u0142umaczenie ka\u017cdego z czasownik\u00f3w oraz przyk\u0142ady u\u017cycia w zdaniach.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mo\u017cesz zapami\u0119ta\u0107, \u017ce istnieje dziesi\u0119\u0107 czasownik\u00f3w modalnych, z czego dwa nale\u017ca\u0142oby nazwa\u0107 semi-modalnymi (<strong>semi-modals)<\/strong>. S\u0105 to <strong>have to <\/strong>oraz <strong>need<\/strong>. Nazywa si\u0119 je semi-modalnymi, poniewa\u017c nie spe\u0142niaj\u0105 wszystkich wymienionych cech charakterystycznych czasownik\u00f3w modalnych.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th><strong>angielski<\/strong><\/th><th><strong>polski<\/strong><\/th><th><strong>kiedy stosujemy<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>can&nbsp;<\/td><td>m\u00f3c, potrafi\u0107<\/td><td>wyra\u017ca umiej\u0119tno\u015b\u0107, mo\u017cliwo\u015b\u0107, pro\u015bb\u0119, zakaz (w przeczeniu)<\/td><\/tr><tr><td>could&nbsp;<\/td><td>m\u00f3c, potrafi\u0107 (czynno\u015b\u0107 w przesz\u0142o\u015bci lub w trybie przypuszczaj\u0105cym)<\/td><td>wyra\u017ca umiej\u0119tno\u015b\u0107, mo\u017cliwo\u015b\u0107 lub uprzejm\u0105 pro\u015bb\u0119 w czasie przesz\u0142ym.<\/td><\/tr><tr><td>may<\/td><td>m\u00f3c, mie\u0107 pozwolenie<\/td><td>wyra\u017ca pro\u015bb\u0119, mo\u017cliwo\u015b\u0107, zakaz, pozwolenie, prawdopodobie\u0144stwo<\/td><\/tr><tr><td>might<\/td><td>m\u00f3c w czasie przesz\u0142ym, m\u00f3g\u0142bym, m\u00f3g\u0142by\u015b, etc.<\/td><td>u\u017cywany, aby wyrazi\u0107 mniejsz\u0105 pewno\u015b\u0107 ni\u017c &#8222;may&#8221;; u\u017cywany w bardziej formalnym kontek\u015bcie do wyra\u017cenia pro\u015bby, mo\u017cliwo\u015bci, pozwolenia&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>must<\/td><td>musie\u0107<\/td><td>Wyra\u017canie nakazu w zdaniu oznajmuj\u0105cym, w przeczeniu wyra\u017ca zakaz (w przeczeniu w formie mustn&#8217;t)<\/td><\/tr><tr><td>have to<\/td><td>musie\u0107<\/td><td>jak wy\u017cej<\/td><\/tr><tr><td>ought to<\/td><td>powinien, powinienem, powinna, etc.&nbsp;<\/td><td>wyra\u017ca powinno\u015b\u0107, nakaz, krytyk\u0119, prawdopodobie\u0144stwo<\/td><\/tr><tr><td>shall&nbsp;<\/td><td>mie\u0107 zamiar\/ powinno\u015b\u0107, etc.&nbsp;<\/td><td>wyra\u017canie sugestii, pytanie, cz\u0119sto u\u017cywany w formach pytaj\u0105cych, zw\u0142aszcza w pierwszej osobie liczby pojedynczej<\/td><\/tr><tr><td>should<\/td><td>powinienem, powinnam<\/td><td>wyra\u017ca zalecenia, rady lub pro\u015bby<\/td><\/tr><tr><td>will<\/td><td>nie mo\u017cna bezpo\u015brednio przet\u0142umaczy\u0107 na j\u0119zyk polski<\/td><td>wyra\u017canie prawdopodobie\u0144stwa w przysz\u0142o\u015bci, pro\u015bby<\/td><\/tr><tr><td>would<\/td><td>chcia\u0142bym, chcia\u0142aby, etc.<\/td><td>wyra\u017canie oferty, rady, pro\u015bby<\/td><\/tr><tr><td>need<\/td><td>musie\u0107, potrzebowa\u0107<\/td><td>wyra\u017canie konieczno\u015bci<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Jak pewnie zauwa\u017cy\u0142e\u015b, wiele z powy\u017cszych czasownik\u00f3w w j\u0119zyku angielskim t\u0142umaczy si\u0119 jako polskie &#8222;mog\u0119&#8221;, albo &#8222;powinienem&#8221;. To w\u0142a\u015bnie sprawia, \u017ce nauka angielskich czasownik\u00f3w modalnych mo\u017ce by\u0107 nieco trudna. Najlepiej jest si\u0119 ich wi\u0119c uczy\u0107 w kontek\u015bcie, aby lepiej zrozumie\u0107, kiedy nale\u017cy po nie si\u0119ga\u0107. Skorzystaj z opracowanej przez Taalhammer metody nauki ca\u0142ymi zdaniami, a z pewno\u015bci\u0105 szybko zobaczysz efekty swojej pracy! Przeczytaj wi\u0119cej na temat tej techniki, czytaj\u0105c ten <a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/najlepszym-sposobem-nauki-jezyka-obcego-jest-nauka-za-pomoca-zdan\/?lang=pl\">artyku\u0142<\/a>!<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg3-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #FFD600;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-2-at-block_1146fe3061c43914bab7dc87050cc370\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--end\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle\">Sign up and for FREE<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Learn Languages with Taalhammer app<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Learn what&#8217;s interesting for You! Extend Taalhammer by adding your own content.<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-learn-with-sentences\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"Position text goes here set by default\">Wypr\u00f3buj<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-zastosowanie-czasownik-w-modalnych-w-j-zyku-angielskim\"><strong>Zastosowanie czasownik\u00f3w modalnych w j\u0119zyku angielskim<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wyra-anie-mo-liwo-ci-can-could\">Wyra\u017canie mo\u017cliwo\u015bci (can, could)<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u0142owo <strong>can <\/strong>u\u017cyjesz do okre\u015blenia fizycznej mo\u017cliwo\u015bci zrobienia czego\u015b w czasie tera\u017aniejszym, natomiast <strong>could <\/strong>przyda ci si\u0119, kiedy chcesz powiedzie\u0107 o generalnej umiej\u0119tno\u015bci w czasie przesz\u0142ym.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>I can do it. It&#8217;s not hard.&nbsp;<\/td><td>Mog\u0119 to zrobi\u0107. To nie jest trudne.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Anna can speak French fluently.<\/td><td>Anna potrafi p\u0142ynnie m\u00f3wi\u0107 po francusku.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Caroline could play poker when she was ten years old.<\/td><td>Karolina potrafi\u0142a gra\u0107 w pokera, kiedy mia\u0142a 10 lat.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Kat could talk to me for hours.&nbsp;<\/td><td>Kat potrafi\u0142a rozmawia\u0107 ze mn\u0105 godzinami.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>ProTip! Je\u017celi chcesz powiedzie\u0107 o jednorazowej sytuacji, kt\u00f3ra wydarzy\u0142a si\u0119 w przysz\u0142o\u015bci i w kt\u00f3rej wykonanie czynno\u015bci by\u0142o mo\u017cliwe, nale\u017cy u\u017cy\u0107 zwrotu <strong>was\/were able to<\/strong>, czyli takiego polskiego \u201cby\u0142em w stanie.\u201d<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>They were able to catch the gangster right away.<\/td><td>Byli w stanie z\u0142apa\u0107 gangstera od razu.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Je\u017celi to zdanie by\u0142oby przecz\u0105ce, mo\u017cesz u\u017cy\u0107 zar\u00f3wno czasownika modalnego <strong>could <\/strong>w przeczeniu, lub zwrotu <strong>wasn&#8217;t\/weren&#8217;t able to<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>They weren&#8217;t able to catch the gangster right away.<\/td><td>Nie byli w stanie z\u0142apa\u0107 gangstera od razu.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>They couldn&#8217;t catch the gangster right away.<\/td><td>Nie mogli z\u0142apa\u0107 gangstera od razu.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-1024x576.png\" alt=\"Czasowniki modalne w j\u0119zyku angielskim. Kiedy i jak stosowa\u0107 modal verbs?\" class=\"wp-image-6122\" srcset=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-300x169.png 300w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-768x432.png 768w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-1536x864.png 1536w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1-1568x882.png 1568w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-a-1.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wyra-anie-pro-by-can-could-may-might\">Wyra\u017canie pro\u015bby (can, could, may, might)<\/h3>\n\n\n\n<p>Pewnie zastanawiasz si\u0119, dlaczego potrzebujesz a\u017c czterech s\u0142\u00f3wek do wyra\u017cenia pro\u015bby &#8211; j\u0119zyku polskim w ko\u0144cu mamy tylko jeden odpowiednik. W j\u0119zyku angielskim w zale\u017cno\u015bci od czasownika modalnego, jaki wybierzesz, twoja wypowied\u017a b\u0119dzie si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0142a stopniem formalno\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>can \u2013 <\/strong>u\u017cyjesz w sytuacjach nieformalnych, na przyk\u0142ad zwracaj\u0105c si\u0119 do kolegi.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>could \u2013 <\/strong>u\u017cyjesz, je\u017celi chcesz wyrazi\u0107 uprzejm\u0105 pro\u015bb\u0119<\/li>\n\n\n\n<li><strong>may <\/strong>&#8211; to czasownik, kt\u00f3ry jest do\u015b\u0107 oficjalny i u\u017cywa si\u0119 go w kontek\u015bcie formalnym, na przyk\u0142ad w biurze<\/li>\n\n\n\n<li><strong>might \u2013<\/strong> to tak\u017ce czasownik formalny, ale jeszcze bardziej, ni\u017c <strong>may<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Can you pass me my wallet?<\/td><td>Czy mo\u017cesz poda\u0107 mi m\u00f3j portfel?<\/td><\/tr><tr><td>Could you tell me everything?<\/td><td>Czy m\u00f3g\u0142by\u015b powiedzie\u0107 mi wszystko?<\/td><\/tr><tr><td>You may sit, sir.&nbsp;<\/td><td>Mo\u017ce pan usi\u0105\u015b\u0107.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>May I see the king?<\/td><td>Czy mog\u0119 zobaczy\u0107 kr\u00f3la?<\/td><\/tr><tr><td>You might want to read the documents first.&nbsp;<\/td><td>Mo\u017cesz chcie\u0107 najpierw przeczyta\u0107 dokumenty.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Na koniec dwie wa\u017cne rady:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>To Ty decydujesz co chcesz powiedzie\u0107, nic tak naprawd\u0119 nie jest poprawne lub niepoprawne.<\/li>\n\n\n\n<li>Komunikacja jest wa\u017cniejsza od poprawno\u015bci, wiec jezeli w trakcie rozmowy chcesz wyrazi\u0107 pro\u015bb\u0119 a nie mo\u017cesz sobie przypomnie\u0107 w jakim kontek\u015bcie u\u017cy\u0107 jakiego czasownika, u\u017cyj dowolnego. Zostaniesz zrozumiany i rozmowa b\u0119dzie trwa\u0142a.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wyra-anie-obowi-zk-w-i-potrzeby-must-i-have-to\">Wyra\u017canie obowi\u0105zk\u00f3w i potrzeby (must i have to)&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Must<\/strong> i <strong>have to<\/strong> to czasowniki, kt\u00f3rych u\u017cyjesz, aby wyrazi\u0107 obowi\u0105zki, nakazy, konieczno\u015b\u0107 czy te\u017c potrzeby. Cho\u0107 s\u0105 one do siebie podobne, to nie zawsze mo\u017cna ich u\u017cy\u0107 jak synonim\u00f3w.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>UWAGA! Have to<\/strong> pojawia si\u0119 w takiej samej roli co <strong>must<\/strong> w czasie przesz\u0142ym i przysz\u0142ym.<\/p>\n\n\n\n<p>To, co r\u00f3\u017cni te dwa czasowniki modalne to ich aspekt emocjonalny. <strong>Have to<\/strong> oznacza, \u017ce musisz co\u015b zrobi\u0107, poniewa\u017c co\u015b jest od ciebie wymagane, jeste\u015b do czego\u015b zmuszony. Natomiast <strong>must<\/strong> oznacza, \u017ce musisz co\u015b zrobi\u0107, poniewa\u017c czego\u015b potrzebujesz lub chcesz, czyli masz wewn\u0119trzn\u0105 potrzeb\u0119.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Must <\/strong>cz\u0119sto jest u\u017cywane w kontek\u015bcie podporz\u0105dkowania si\u0119 przyj\u0119tym normom i zasadom, a <strong>have to<\/strong> odnosi si\u0119 raczej do osobistych zasad, na przyk\u0142ad naszego sumienia czy przekona\u0144.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>I have to pay the water bill. I have no other choice.&nbsp;<\/td><td>Musz\u0119 zap\u0142aci\u0107 rachunek za wod\u0119. Nie mam innego wyj\u015bcia.<\/td><\/tr><tr><td>I have to go to the hospital. I broke my leg.<\/td><td>Musz\u0119 i\u015b\u0107 do szpitala. Z\u0142ama\u0142em nog\u0119.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>I must tell you what I saw!<\/td><td>Musz\u0119 powiedzie\u0107 ci, co widzia\u0142am!<\/td><\/tr><tr><td>I must stop calling her. It&#8217;s not good for any of us.&nbsp;<\/td><td>Musz\u0119 przesta\u0107 do niej dzwoni\u0107. To nie jest dobre dla \u017cadnego z nasz.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wyra-anie-zakazu\">Wyra\u017canie zakazu&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Czasowniki must i have to pos\u0142u\u017c\u0105 ci tak\u017ce do wyra\u017cenia zakazu. Co ciekawe, w przeczeniach rol\u0119 si\u0119 nieco odwracaj\u0105. M\u00f3wi\u0105c <strong>mustn&#8217;t <\/strong>lub <strong>must not<\/strong> wyra\u017casz surowy zakaz. Z kolei czasownik modalny <strong>have to <\/strong>w przeczeniu mo\u017cna przet\u0142umaczy\u0107, jako &#8222;nie powiniene\u015b, nie musisz, ale mo\u017cesz co\u015b zrobi\u0107.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>You mustn&#8217;t tell her.&nbsp;<\/td><td>Nie mo\u017cesz jej powiedzie\u0107. (Surowo ci zabraniam)<\/td><\/tr><tr><td>You mustn&#8217;t smoke in the aeroplane.&nbsp;<\/td><td>Nie mo\u017cesz pali\u0107 w samolocie.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>You don&#8217;t have to do this for me.&nbsp;<\/td><td>Nie musisz tego dla mnie robi\u0107.<\/td><\/tr><tr><td>You don&#8217;t have to wait until the end of the year.&nbsp;<\/td><td>Nie musisz czeka\u0107, a\u017c do ko\u0144ca roku.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Od nadmiaru informacji gramatycznych mo\u017ce si\u0119 zakr\u0119ci\u0107 w g\u0142owie. W Taalhammerze wiemy, jak wa\u017cne jest, aby twoja nauka by\u0142a urozmaicona. Czy wiedzia\u0142e\u015b, \u017ce mo\u017cesz nauczy\u0107 si\u0119 s\u0142\u00f3wek, a nawet konstrukcji gramatycznych s\u0142uchaj\u0105c piosenek? Dowiedz si\u0119 jak, czytaj\u0105c ten<a href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/nauka-jezyka-z-piosenek-na-przykladzie-holenderskiego-szlagiera-het-is-een-nacht\/?lang=pl\"> artyku\u0142<\/a>!<\/p>\n\n\n\n<p>Koniecznie pos\u0142uchaj &#8222;Love on the Brain&#8221; Rihanny i &#8222;You should see me in a crown&#8221; Billie Eilish, aby os\u0142ucha\u0107 si\u0119 ze zdaniami z czasownikami modalnymi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-spekulacje-na-temat-stanu-rzeczy-pewno-prawdopodobie-stwo-i-przypuszczenia-must-may-might-can-t-couldn-t\">Spekulacje na temat stanu rzeczy, pewno\u015b\u0107, prawdopodobie\u0144stwo i przypuszczenia (must, may, might, can&#8217;t\/couldn&#8217;t)<\/h3>\n\n\n\n<p>Aby wyrazi\u0107 pewno\u015b\u0107 lub przypuszczenie w j\u0119zyku angielskim, u\u017cyjesz jednego z czterech czasownik\u00f3w modalnych: <strong>must<\/strong>, <strong>may<\/strong>, <strong>might<\/strong> lub <strong>can&#8217;t\/couldn&#8217;t. <\/strong>W zale\u017cno\u015bci od tego, kt\u00f3ry z nich wybierzesz, wska\u017cesz na sw\u00f3j stopie\u0144 pewno\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>must \u2013<\/strong> u\u017cyjesz go, je\u017celi chcesz podkre\u015bli\u0107 niemal ca\u0142kowit\u0105 pewno\u015b\u0107; mo\u017cesz przet\u0142umaczy\u0107 go jako &#8222;musie\u0107&#8221;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>may \u2013<\/strong> u\u017cyjesz go, je\u017celi uwa\u017casz co\u015b za do\u015b\u0107 prawdopodobne; mo\u017cesz przet\u0142umaczy\u0107 jako go &#8222;by\u0107 mo\u017ce&#8221;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>might \u2013 <\/strong>ma mniejszy stopie\u0144 prawdopodobie\u0144stwa ni\u017c <strong>may<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>can&#8217;t\/couldn&#8217;t \u2013<\/strong> pokazuj\u0105, \u017ce co\u015b jest zupe\u0142nie niemo\u017cliwe.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>They must be at home. She just called me from the landline.<\/td><td>Musz\u0105 by\u0107 w domu. Dopiero co zadzwoni\u0142a do mnie z telefonu domowego.<\/td><\/tr><tr><td>She hasn&#8217;t replied to any of my messages. Her phone may be off.&nbsp;<\/td><td>Nie odpowiedzia\u0142a na \u017cadn\u0105 z moich wiadomo\u015bci. By\u0107 mo\u017ce jej telefon jest wy\u0142\u0105czony.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Paul might come to visit me at work if his class gets cancelled.&nbsp;<\/td><td>Paul by\u0107 mo\u017ce mnie odwiedzi, je\u017celi jego lekcja zostanie odwo\u0142ana. (S\u0105 na to niewielkie szanse)<\/td><\/tr><tr><td>Kim couldn&#8217;t leave her kids!<\/td><td>Kin nie mog\u0142a zostawi\u0107 swoich dzieci. (Jestem pewien, \u017ce tego nie zrobi\u0142a)<\/td><\/tr><tr><td>This can&#8217;t be true!<\/td><td>To nie mo\u017ce by\u0107 prawda! (To zdanie mo\u017cesz u\u017cy\u0107 w wielu sytuacjach, tak\u017ce aby wyrazi\u0107 swoje zdziwienie zaistnia\u0142\u0105 sytuacj\u0105.)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-1024x576.png\" alt=\"Czasowniki modalne w j\u0119zyku angielskim. Kiedy i jak stosowa\u0107 modal verbs?\" class=\"wp-image-6125\" srcset=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-1024x576.png 1024w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-300x169.png 300w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-768x432.png 768w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-1536x864.png 1536w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b-1568x882.png 1568w, https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Modal-verbs-b.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-may-might-have-past-participle\">May\/Might + have + past participle<\/h3>\n\n\n\n<p>Te dwa czasowniki mo\u017cesz tak\u017ce u\u017cy\u0107 do opisania sytuacji w przesz\u0142o\u015bci u\u017cywaj\u0105c konstrukcji:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>May \/ might + have + past participle<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Zar\u00f3wno &#8222;may have&#8221; jak i &#8222;might have&#8221; sa bardzo podobne do siebie i u\u017cywane do m\u00f3wienia o mo\u017cliwo\u015bci, \u017ce co\u015b wydarzy\u0142o si\u0119 w przesz\u0142o\u015bci. Powiesz na przyk\u0142ad &#8222;Ann hasn\u2019t arrived yet. She <strong>may have<\/strong> missed the train&#8221; (Ann jeszcze nie przyjecha\u0142a. Mog\u0142a sp\u00f3\u017ani\u0107 si\u0119 na poci\u0105g), gdy nie wiadomo czy si\u0119 sp\u00f3\u017ani\u0142a czy nie, istnieje po prostu taka mo\u017cliwo\u015b\u0107 \u017ce si\u0119 sp\u00f3\u017ani\u0142a. Inny przyk\u0142ad to &#8222;What was that noise? It might have been an aeroplane&#8221; (Co to by\u0142 za ha\u0142as? To m\u00f3g\u0142 by\u0107 samolot), w tej sytuacji nie wiadomo czy by\u0142o to samolot czy nie.<\/p>\n\n\n\n<p>Je\u017celi natomiast m\u00f3wisz o czym\u015b co mog\u0142o si\u0119 wydarzy\u0107, ale na pewno si\u0119 nie wydarzy\u0142o, u\u017cyjesz tylko &#8222;might have&#8221;. Powiesz na przyk\u0142ad &#8222;You were stupid to fight with him. He <strong>might have<\/strong> killed you&#8221; (By\u0142e\u015b g\u0142upi, walcz\u0105c z nim. M\u00f3g\u0142 ci\u0119 zabi\u0107), gdy wiesz \u017ce by\u0142a taka mo\u017cliwo\u015b\u0107 ale tak si\u0119 nie sta\u0142o. <strong>May<\/strong> nie jest zwykle u\u017cywany do wyra\u017cenia tej idei, chocia\u017c czasami jest to mo\u017cliwe w brytyjskim angielskim.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>I wonder why she didn&#8217;t call me. She might have been away.&nbsp;<\/td><td>Zastanawiam si\u0119, czemu do mnie nie zadzwoni\u0142a. Mo\u017cliwe, \u017ce wyjecha\u0142a.<\/td><\/tr><tr><td>Ann hasn&#8217;t arrived yet. She may have missed the train.<\/td><td>Ann jeszcze nie przyjecha\u0142a. Mog\u0142a sp\u00f3\u017ani\u0107 si\u0119 na poci\u0105g. (nie wiadomo czy tak si\u0119 sta\u0142o)<\/td><\/tr><tr><td>\u2013 What was that noise? \u2013 It might have been an aeroplane.<\/td><td>&#8211; Co to by\u0142 za ha\u0142as? &#8211; To m\u00f3g\u0142 by\u0107 samolot. (nie wiadomo czy tak by\u0142o)<\/td><\/tr><tr><td>You were stupid to fight with him. He might have killed you.<\/td><td>By\u0142e\u015b g\u0142upi, walcz\u0105c z nim. M\u00f3g\u0142 ci\u0119 zabi\u0107. (wiadomo, \u017ce si\u0119 to nie sta\u0142o)<\/td><\/tr><tr><td>It was stupid to go to the forest at night. You might have been killed.<\/td><td>G\u0142upot\u0105 by\u0142o chodzenie do lasu w nocy. Mog\u0142e\u015b zgin\u0105\u0107. (wiadomo, \u017ce si\u0119 to nie sta\u0142o)<\/td><\/tr><tr><td>She has not come home yet. She may have been killed.<\/td><td>Nie wr\u00f3ci\u0142a jeszcze do domu. Mog\u0142a zosta\u0107 zabita. (nie wiadomo czy tak by\u0142o)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-wyra-anie-braku-potrzeby-needn-t-doesn-t-need-to-doesn-t-have-to\">Wyra\u017canie braku potrzeby (needn&#8217;t, doesn&#8217;t need to, doesn&#8217;t have to)<\/h3>\n\n\n\n<p>Je\u017celi szukasz polskiego odpowiednika do wyra\u017cenia &#8222;nie musie\u0107&#8221;, masz a\u017c trzy opcje. <strong>Needn&#8217;t, doesn&#8217;t need to<\/strong> oraz <strong>doesn&#8217;t have to<\/strong> pozwol\u0105 ci wyrazi\u0107 brak konieczno\u015bci wykonania czego\u015b. W czasie tera\u017aniejszym nie ma praktycznie \u017cadnej r\u00f3\u017cnicy znaczeniowej mi\u0119dzy nimi.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Musisz jednak pami\u0119ta\u0107 o dw\u00f3ch kwestiach. <strong>Need <\/strong>to zar\u00f3wno czasownik modalny, jak i leksykalny (Czasownik leksykalny, to czasownik, kt\u00f3ry niesie za sob\u0105 g\u0142\u00f3wne znaczenie w zdaniu. Czasowniki te wyra\u017caj\u0105 konkretne dzia\u0142ania, stany, procesy lub zdarzenia. S\u0105 one zazwyczaj u\u017cywane, aby opisa\u0107 co\u015b, co osoba robi lub co si\u0119 z ni\u0105 dzieje. Mog\u0105 wyst\u0119powa\u0107 samodzielnie). W zdaniu, w zale\u017cno\u015bci od kontekstu, <strong>need <\/strong>mo\u017ce pe\u0142ni\u0107 dwie r\u00f3\u017cne funkcje. Aby utworzy\u0107 przeczenie do czasownika modalnego <strong>need <\/strong>musisz doda\u0107 do niego s\u0142\u00f3wko <strong>not \u2013 needn&#8217;t<\/strong>. Jednak, je\u017celi pe\u0142ni on funkcj\u0119 czasownika leksykalnego, w przeczeniu musisz doda\u0107 operator <strong>don&#8217;t<\/strong> lub <strong>doesn&#8217;t<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>You needn&#8217;t come to my office.&nbsp;<\/td><td>Nie musisz (nie ma potrzeby), przychodzi\u0107 do mojego biura.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>You don&#8217;t need to come to my office.&nbsp;<\/td><td>Nie musisz przychodzi\u0107 do mojego biura.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Je\u017celi uczysz si\u0119 brytyjskiej odmiany j\u0119zyka angielskiego, w\u015br\u00f3d rodzimych u\u017cytkownik\u00f3w j\u0119zyka, do\u015b\u0107 cz\u0119sto us\u0142yszysz form\u0119 <strong>needn&#8217;t<\/strong>. Z kolei w ameryka\u0144skim angielskim, pojawia si\u0119 ona bardzo rzadko. Najcz\u0119\u015bciej u\u017cywane jest<em> <\/em><strong>don&#8217;t need to<\/strong> i <strong>don&#8217;t have to<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W przypadku <strong>doesn&#8217;t have to<\/strong>, ma ono takie samo znaczenie w czasie tera\u017aniejszym co <strong>needn&#8217;t\/doesn&#8217;t need to<\/strong>, ale zawsze wyst\u0119puje w formie z operatorem <strong>don&#8217;t\/doesn&#8217;t.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nieco bardziej skomplikowane jest znaczenie czasownik\u00f3w w przesz\u0142o\u015bci. <strong>Didn&#8217;t need to<\/strong> u\u017cyjesz, kiedy chcesz powiedzie\u0107 o sytuacji z przesz\u0142o\u015bci, kiedy nie musia\u0142e\u015b wykona\u0107 jakiej\u015b czynno\u015bci i tego nie zrobi\u0142e\u015b. Z kolei <strong>needn&#8217;t have done <\/strong>oznacza, \u017ce kto\u015b wykona\u0142 co\u015b w przysz\u0142o\u015bci niepotrzebnie, nie powinien by\u0142 tego robi\u0107.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>I didn&#8217;t need to take the metro. Marta had given me a lift.&nbsp;<\/td><td>Nie musia\u0142em jecha\u0107 metrem. Marta mnie podwioz\u0142a.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>You needn&#8217;t have washed the dishes! We have a dishwasher.&nbsp;<\/td><td>Nie musia\u0142e\u015b zmywa\u0107 naczy\u0144 (niepotrzebnie je zmywa\u0142e\u015b). Mamy zmywark\u0119.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Same czasowniki modalne mog\u0105 namiesza\u0107 w g\u0142owie. Je\u017celi chcesz szybko je opanowa\u0107, dobrze jest skroi\u0107 materia\u0142 do nauki na miar\u0119 twoich potrzeb. W Taalhammerze dajemy ci mo\u017cliwo\u015b\u0107 tworzenia w\u0142asnych kolekcji, do kt\u00f3rych mo\u017cesz doda\u0107 te zagadnienia i materia\u0142y, kt\u00f3re s\u0105 dla ciebie najwa\u017cniejsze. Dzi\u0119ki temu mo\u017cesz skupi\u0107 si\u0119 na tym, czego rzeczywi\u015bcie potrzebujesz.&nbsp;<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg4-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #FFD600;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffffff;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-3-at-block_b907d9380f9ef9b1444dee99b5bcf0d7\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--end\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle\">Sign up and for FREE<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Learn Languages with Taalhammer app<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Learn what&#8217;s interesting for You! Extend Taalhammer by adding your own content.<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-own-content\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"Position text goes here set by default\">Wypr\u00f3buj<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-dawanie-rad-i-wyra-anie-powinno-ci-ought-to-should\">Dawanie rad i wyra\u017canie powinno\u015bci (ought to, should)<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Should<\/strong> i <strong>ought to <\/strong>maj\u0105 bardzo podobne znaczenie, ale u\u017cywa si\u0119 ich w innych kontekstach. <strong>Should <\/strong>odnosi si\u0119 do sytuacji mniej formalnych i jest wyrazem opinii m\u00f3wi\u0105cego. U\u017cyjesz go na przyk\u0142ad, aby wyrazi\u0107, \u017ce uwa\u017casz, \u017ce kto\u015b powinien przesta\u0107 pali\u0107. Z kolei <strong>ought to<\/strong> jest nieco bardziej formalne. U\u017cyjesz go w sytuacji, gdy chcesz podkre\u015bli\u0107, \u017ce opisywana powinno\u015b\u0107 wynika z jakich\u015b wy\u017cszych przes\u0142anek, na przyk\u0142ad z prawa, czy obyczaj\u00f3w.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>You <strong>should<\/strong> stop eating so much sugar!<\/td><td><strong>Powiniene\u015b<\/strong> przesta\u0107 je\u015b\u0107 tyle cukru!<\/td><\/tr><tr><td>You <strong>should not<\/strong> (shouldn&#8217;t) call me that late.&nbsp;<\/td><td><strong>Nie powiniene\u015b<\/strong> dzwoni\u0107 do mnie tak p\u00f3\u017ano.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Do you think you <strong>should<\/strong> stop smoking?<\/td><td>Czy uwa\u017casz, \u017ce <strong>powiniene\u015b<\/strong> przesta\u0107 pali\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>People <strong>ought to<\/strong> take off their hats in a church.&nbsp;<\/td><td>Ludzie <strong>powinni<\/strong> zdj\u0105\u0107 czapki w ko\u015bciele.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>You <strong>ought to<\/strong> recycle.&nbsp;<\/td><td><strong>Powiniene\u015b<\/strong> segregowa\u0107 \u015bmieci.<\/td><\/tr><tr><td>You <strong>ought not<\/strong> (oughtn&#8217;t) to take pictures in a theatre.&nbsp;<\/td><td><strong>Nie powiniene\u015b<\/strong> robi\u0107 zdj\u0119\u0107 w teatrze.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Te czasowniki mo\u017cesz u\u017cy\u0107 w czasie przesz\u0142ym, aby wyrazi\u0107 krytyk\u0119 tego, \u017ce co\u015b zosta\u0142o lub nie zosta\u0142o zrobione. Aby poprawnie u\u017cy\u0107 tych czasownik\u00f3w w czasie przesz\u0142ym, musisz do nich doda\u0107 czasownik w trzeciej formie i poprzedzi\u0107 je s\u0142\u00f3wkiem have (np. have called, or have told).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>You ought to <strong>have called<\/strong> the police!<\/td><td>Powiniene\u015b by\u0142 zadzwoni\u0107 na policj\u0119!<\/td><\/tr><tr><td>You should <strong>have told<\/strong> me about it.&nbsp;<\/td><td>Powiniene\u015b by\u0142 mi o tym powiedzie\u0107.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Obu tych czasownik\u00f3w mo\u017cesz tak\u017ce u\u017cy\u0107, aby wyrazi\u0107 prawdopodobie\u0144stwo sytuacji, kt\u00f3re mog\u0105 wydarzy\u0107 si\u0119 w przysz\u0142o\u015bci lub w przesz\u0142o\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>I talked to him this morning. He should\/ought to visit us later.&nbsp;<\/td><td>Rozmawia\u0142am z nim dzi\u015b rano. Powinien nas odwiedzi\u0107 p\u00f3\u017aniej.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>She should\/ought to have arrived home by now.&nbsp;<\/td><td>Ona powinna ju\u017c dotrze\u0107 do domu.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-would-a-will\">Would a will<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Will <\/strong>jako czasownik modalny jest u\u017cywany do wyra\u017cania pro\u015bby. <strong>Would <\/strong>dzia\u0142a w tym kontek\u015bcie podobnie, ale jest nieco grzeczniejsz\u0105 form\u0105.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Will you pass me my glasses?<\/td><td>Czy mo\u017cesz mi poda\u0107 (poda\u0142by\u015b mi) moje okulary?<\/td><\/tr><tr><td>Will you send me a message as soon as possible?<\/td><td>Czy wy\u015blesz mi wiadomo\u015b\u0107, jak b\u0119dzie to tylko mo\u017cliwe?<\/td><\/tr><tr><td>What would you like to drink?<\/td><td>Czego chcia\u0142by\u015b si\u0119 napi\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>I would like Coca-Cola.&nbsp;<\/td><td>Chcia\u0142abym coca-col\u0119.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-tworzenie-przecze-z-czasownikami-modalnymi\"><strong>Tworzenie przecze\u0144 z czasownikami modalnymi<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Przeczenie z czasownikami modalnymi w j\u0119zyku angielskim jest stosunkowo proste. Aby utworzy\u0107 przeczenie, wystarczy doda\u0107 odpowiedni\u0105 cz\u0105stk\u0119 przecz\u0105c\u0105 z czasownikiem modalnym, zazwyczaj b\u0119dzie to s\u0142\u00f3wko <strong>not. <\/strong>Czasownik <strong>have to<\/strong> w przeczeniu musi by\u0107 poprzedzony operatorem <strong>doesn&#8217;t<\/strong> lub <strong>don&#8217;t<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Angielski<\/th><th>Polski<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Won&#8217;t you help me?<\/td><td>Nie pomo\u017cesz mi?<\/td><\/tr><tr><td>Will you not help me?<\/td><td>Nie pomo\u017cesz mi?<\/td><\/tr><tr><td>Wouldn&#8217;t you like something to drink?<\/td><td>Czy nie chcia\u0142by\u015b si\u0119 czego\u015b napi\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>Would you not like something to drink?<\/td><td>Czy nie chcia\u0142by\u015b si\u0119 czego\u015b napi\u0107?<\/td><\/tr><tr><td>You needn&#8217;t come to my office.&nbsp;<\/td><td>Nie musisz przychodzi\u0107 do mojego biura.<\/td><\/tr><tr><td>You can&#8217;t tell her about us.&nbsp;<\/td><td>Nie mo\u017cesz jej o nas powiedzie\u0107.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>You couldn&#8217;t do that!<\/td><td>Nie m\u00f3g\u0142by\u015b tego zrobi\u0107!<\/td><\/tr><tr><td>You mustn&#8217;t send this letter!<\/td><td>Nie mo\u017cesz wys\u0142a\u0107 tego listu!<\/td><\/tr><tr><td>I don&#8217;t have to pay this bill till next month.&nbsp;<\/td><td>Nie musz\u0119 zap\u0142aci\u0107 tego rachunku do przysz\u0142ego miesi\u0105ca.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>She may not go to the party tonight.<\/td><td>Mo\u017ce nie przyj\u015b\u0107 na przyj\u0119cie jutro.&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>He might not be happy to hear that.&nbsp;<\/td><td>Mo\u017ce nie by\u0107 zadowolony, kiedy to us\u0142yszy.&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Cho\u0107 istnieje skr\u00f3t dla <strong>may not<\/strong> w j\u0119zyku angielskim czyli <strong>mayn&#8217;t<\/strong>, jest on stosunkowo rzadko u\u017cywany w por\u00f3wnaniu do innych skr\u00f3t\u00f3w czasownik\u00f3w modalnych. Podobnie jest z czasownikiem <strong>might: <\/strong>cho\u0107 <strong>mightn&#8217;t <\/strong>jest form\u0105 poprawn\u0105, niemal nigdy nie spotkasz si\u0119 z ni\u0105 w j\u0119zyku m\u00f3wionym.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-naucz-si-czasownik-w-modalnych-z-taalhammerem\"><strong>Naucz si\u0119 czasownik\u00f3w modalnych z Taalhammerem<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>W Taalhammerze z do\u015bwiadczenia wiemy, \u017ce zakuwanie regu\u0142ek gramatycznych prowadzi donik\u0105d. Mo\u017cesz co najwy\u017cej nabawi\u0107 si\u0119 b\u00f3lu g\u0142owy i straci\u0107 motywacj\u0119 od nadmiaru materia\u0142u! W\u0142a\u015bnie dlatego opracowali\u015bmy metod\u0119 nauki opart\u0105 na \u0107wiczeniu s\u0142\u00f3w w kontek\u015bcie. Aplikacja wsparta przez sztuczn\u0105 inteligencj\u0119, daje ci mo\u017cliwo\u015b\u0107 tworzenia pyta\u0144, zda\u0144 twierdz\u0105cych, przecz\u0105cych i innych. Mo\u017cesz utworzy\u0107 swoje w\u0142asne kolekcje, w kt\u00f3rych b\u0119dziesz \u0107wiczy\u0107 czasowniki modalne wraz z innymi materia\u0142ami, kt\u00f3re chcesz opanowa\u0107.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nie zakuwaj bez przekonania zasad, kiedy u\u017cy\u0107 jaki czasownik modalny. Zamiast tego, zanurz si\u0119 w praktyk\u0119!<\/p>\n\n\n<style>\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03.banner-at--bg{\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1.png');\r\n\t\t\tbackground-color: #ffffff;\r\n\t\t\tborder: 0px solid #FFD600;\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 550px) {\r\n\t\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t@media only screen and (max-width: 916px) {\r\n\t\tmain #banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03.banner-at--bg {\r\n\t\t\tbackground-image: url('https:\/\/wptest.taalhammer.com\/wp-content\/themes\/taalhammer-theme\/assets\/images\/png\/banner-bg1-mob.png');\r\n\t\t\tborder: none;\r\n\t\t}\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__subtitle {\r\n\t\tcolor: #262626;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__subtitle--border {\r\n\t\tcolor: #262626;\r\n\t\tborder: 1px solid #262626;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__title {\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__content .content-at__text{\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__btn .btn-at {\r\n\t\tbackground: #ffd600;\r\n\t\tcolor: #161616;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t\tbox-shadow: none;\r\n\t}\r\n\t#banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03 .banner-at__btn .btn-at:hover {\r\n\t\tbackground: inherit;\r\n\t\tcolor: #ffd600;\r\n\t\tborder: 1px solid rgba(255, 214, 0, 1);\r\n\t}\r\n<\/style>\r\n<div class=\"banner-at at-ff banner-at--bg\" id=\"banner-section-1-at-block_d86c2ed6ad716ebaa90f669534b42c03\">\r\n\t<div class=\"banner-at__wrap banner-at__wrap--center\">\r\n\t\t\t\t<div class=\"banner-at__right\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__subtitle banner-at__subtitle--border\">Nauka j\u0119zyka kt\u00f3ra dzia\u0142a<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__title\">Ucz si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w z aplikacj\u0105 Taalhammer<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__content content-at\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-at__text\">Opanuj j\u0119zyk jak najlepiej z Taalhammerem!<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"banner-at__btn\">\r\n\t\t\t\t\t\t<a class=\"btn-at\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/login\" cta-type=\"cta-banner-pl-custom\" data-cta-track=\"true\" data-cta-position=\"mid-text\">Chc\u0119 zacz\u0105\u0107 nauk\u0119<\/a>\r\n\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n<\/div>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kiedy\u015b zacz\u0119\u0142am moj\u0105 pierwsz\u0105 prac\u0119 w Portugalii, pozna\u0142am pewnego przystojnego Irlandczyka. Nie by\u0142am jednak pewna, czy chc\u0119 anga\u017cowa\u0107 si\u0119 w jak\u0105\u015b relacj\u0119, w szczeg\u00f3lno\u015bci, \u017ce dopiero co zacz\u0119\u0142am now\u0105 prac\u0119&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":4884,"featured_media":6116,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pmpro_default_level":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[264,261],"tags":[],"class_list":["post-6115","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gramatyka-angielska","category-nauka-angielskiego","pmpro-has-access"],"acf":{"glossary_articles":null},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6115","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4884"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6115"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6115\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6115"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6115"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wptest.taalhammer.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6115"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}